Исследования учеников по теме Сказочные богатыри
(→Задачи) |
(→Гипотеза) |
||
| Строка 28: | Строка 28: | ||
==Гипотеза== | ==Гипотеза== | ||
| + | |||
| + | '''''В былинах и богатырских сказках героями были реально существующие богатыри.''''' | ||
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
Версия 17:15, 26 апреля 2010
Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области
|
Использование - в текст своей статьи вписываете [[ Шаблон:Оформление исследований учащихся в учебном проекте]]<!-- WARNING: template loop detected -->. Кликните по кнопке Записать страницу и шаблон развернётся. Воспользуйтесь вкладкой Править и внесите необходимый текст в статью. |
Содержание |
Тема исследования
БОГАТЫРИ
Актуальность проблемы
Ежедневно в современном мире человек сталкивается со злом во всех его проявлениях: терроризмом, воровством, обманом и несправедливостью. Наша государственная власть не справляется с таким сильным натиском противозаконных действий. Появление богатыря в современном мире было актуальным и могло бы решить ряд проблем.
Цель
Исследовать воинскую и физическую доблесть богатыря.
Задачи
- анализ литературных произведений на предмет определения внешних и внутренних характеристик богатыря,
- организация и проведение сравнительного анализа доблестей знакомых нам богатырей,
- определить направление существования богатыря (воин, крестьянин, путешественник, ведущий торг)
Гипотеза
В былинах и богатырских сказках героями были реально существующие богатыри.
Этапы исследования
- ...
- ...
- ...
Объект исследования
Методы
- ...
- ...
- ...
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
