Новые сервисы
| (не показаны 7 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | |
| − | ---- | + | | style="width: 45%; background-color:#fee; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"| |
| − | + | <p style="text-align:center;font-size:140%;color:#800000;">'''Работа в ТолВики'''</p> | |
| + | |||
| + | <p style="text-align:left;font-size:120%;color:#000066;">'''I этап:''' Создание '''Личной странички''':<br> </p> | ||
1. Вы впервые работаете с ресурсом ТолВики, перед началом работы познакомьтесь с разделом [[ТолВики:Справка]]. | 1. Вы впервые работаете с ресурсом ТолВики, перед началом работы познакомьтесь с разделом [[ТолВики:Справка]]. | ||
| Строка 15: | Строка 17: | ||
6. Любая статья в ТолВики должна принадлежать к какой-либо категории. Категория оформляется внизу страницы (как внутренняя ссылка). В двойных квадратных скобках должны быть напечатаны слова Категория со знаком двоеточие и название категории (между словами нет пробелов). Для всех участников конкурса должна быть указана категория Категория:Школа16-Жигулёвск | 6. Любая статья в ТолВики должна принадлежать к какой-либо категории. Категория оформляется внизу страницы (как внутренняя ссылка). В двойных квадратных скобках должны быть напечатаны слова Категория со знаком двоеточие и название категории (между словами нет пробелов). Для всех участников конкурса должна быть указана категория Категория:Школа16-Жигулёвск | ||
| − | -- | + | <p style="text-align:left;font-size:120%;color:#000066;">'''II этап:''' Создание внутренних ссылок на '''Личные странички''' |
| − | '''II этап:''' Создание внутренних ссылок на '''Личные странички''' | + | <br> </p> |
1. Зайдите на страницу [[Вики-таблица результатов освоения новых сервисов]] и создайте внутренние гиперссылки на свои фамилии в этой таблице. Для этого необходимо открыть вкладку '''править''',найти свою фамилию в тексте и вместо этой надписи в двойных квадратных скобках, например, написать Участник:Копылова Елена, так как вы писали на личной страничке. | 1. Зайдите на страницу [[Вики-таблица результатов освоения новых сервисов]] и создайте внутренние гиперссылки на свои фамилии в этой таблице. Для этого необходимо открыть вкладку '''править''',найти свою фамилию в тексте и вместо этой надписи в двойных квадратных скобках, например, написать Участник:Копылова Елена, так как вы писали на личной страничке. | ||
| Строка 24: | Строка 26: | ||
3. Внизу страницы выполнить '''Предварительный просмотр''' и, если все правильно, то '''Записать страницу'''. | 3. Внизу страницы выполнить '''Предварительный просмотр''' и, если все правильно, то '''Записать страницу'''. | ||
| − | -- | + | <p style="text-align:left;font-size:120%;color:#000066;">'''III этап: Классные инструменты в классе.''' |
| − | ''' | + | <br> </p> |
[http://Classtools.net Classtools.net] - это новый сервис, созданный преподавателем истории [http://www.activehistory.co.uk/about_the_site.htm Расселом Тарром]. Он разработан для визуализации информации и позволяет учителям и школьникам создавать интерактивные образовательные Flash-ресурсы для эффективного проведения презентаций, защиты проектов, представления диаграмм, аналитических докладов, планирования мероприятий и т.д. | [http://Classtools.net Classtools.net] - это новый сервис, созданный преподавателем истории [http://www.activehistory.co.uk/about_the_site.htm Расселом Тарром]. Он разработан для визуализации информации и позволяет учителям и школьникам создавать интерактивные образовательные Flash-ресурсы для эффективного проведения презентаций, защиты проектов, представления диаграмм, аналитических докладов, планирования мероприятий и т.д. | ||
| Строка 32: | Строка 34: | ||
Погуляйте по [http://classtools.net/ сервису Classtools.net] и познакомьтесь с шаблонами сервиса. | Погуляйте по [http://classtools.net/ сервису Classtools.net] и познакомьтесь с шаблонами сервиса. | ||
| + | |||
| + | Создайте одну игру на этом сервисе, опубликуйте ее, а ссылку на созданный ресурс сохраните в [[Вики-таблица результатов освоения новых сервисов|Вики-таблице результатов освоения новых сервисов]] | ||
| + | |||
| + | <p style="text-align:left;font-size:120%;color:#000066;">'''IV этап: Работа с фотографиями.''' | ||
| + | <br> </p> | ||
| + | Поработайте с сервисом http://www.imagechef.com. Обязательно зарегистрируйтесь, на вкладке СОЗДАТЬ выберите любой вариант оформления и создайте свою работу, сохраните ее в своем личном кабинете, а ссылку занесите в [[Вики-таблица результатов освоения новых сервисов|Вики-таблицу результатов освоения новых сервисов]]. | ||
| + | |||
| + | <p style="text-align:left;font-size:120%;color:#000066;">'''V этап: Создание комиксов.''' | ||
| + | <br> </p> | ||
| + | |||
| + | Подготовьте рекомендации будущим выпускникам (''в простой доступной форме!'') о том, как учиться в школе, чтобы успешно сдать экзамены. Эти рекомендации опубликуйте в сервисе [http://www.toondoo.com/ '''Toondoo'''] в виде '''книги комиксов под условным названием «Советы выпускникам»'''. | ||
| + | |||
| + | [[Создание комиксов|'''Инструкция по созданию комиксов''']] | ||
| + | Ссылку на созданный ресурс сохраните в [[Вики-таблица результатов освоения новых сервисов|Вики-таблице результатов освоения новых сервисов]] | ||
Текущая версия на 14:03, 11 мая 2010
|
Работа в ТолВики
I этап: Создание Личной странички: 1. Вы впервые работаете с ресурсом ТолВики, перед началом работы познакомьтесь с разделом ТолВики:Справка. 2. Зарегистрируйтесь в ТолВики, так как только зарегистрированные пользователи могут создавать статьи и изменять их (см. статью Регистрация в ТолВики). Рекомендуем при регистрации в качестве логина выбрать свою фамилию и имя (на русском языке). 3. После регистрации вверху страницы появится личная навигация, в которой первый раздел (рядом с логотипом ) – это ссылка на Личную страницу участника. Она пока выделена красным цветом, т.к. страница еще не создана. 4. Нажмите по ссылке на фамилию участника, появится надпись, приглашающая создать страницу с таким названием. 5. Перейдя по ссылке, вы окажетесь в режиме редактирования страницы. Заполните Личную страницу. Смотрите статью Заполнение личной странички участника и статью Форматирование текста. 6. Любая статья в ТолВики должна принадлежать к какой-либо категории. Категория оформляется внизу страницы (как внутренняя ссылка). В двойных квадратных скобках должны быть напечатаны слова Категория со знаком двоеточие и название категории (между словами нет пробелов). Для всех участников конкурса должна быть указана категория Категория:Школа16-Жигулёвск II этап: Создание внутренних ссылок на Личные странички
1. Зайдите на страницу Вики-таблица результатов освоения новых сервисов и создайте внутренние гиперссылки на свои фамилии в этой таблице. Для этого необходимо открыть вкладку править,найти свою фамилию в тексте и вместо этой надписи в двойных квадратных скобках, например, написать Участник:Копылова Елена, так как вы писали на личной страничке. 2. Проверьте правильность работы ссылки, если она отображается красным цветом, значит введено что-то неправильно, если - синим, то все хорошо. 3. Внизу страницы выполнить Предварительный просмотр и, если все правильно, то Записать страницу. III этап: Классные инструменты в классе.
Classtools.net - это новый сервис, созданный преподавателем истории Расселом Тарром. Он разработан для визуализации информации и позволяет учителям и школьникам создавать интерактивные образовательные Flash-ресурсы для эффективного проведения презентаций, защиты проектов, представления диаграмм, аналитических докладов, планирования мероприятий и т.д. Познакомьтесь с инструкцией по работе с сервисом Погуляйте по сервису Classtools.net и познакомьтесь с шаблонами сервиса. Создайте одну игру на этом сервисе, опубликуйте ее, а ссылку на созданный ресурс сохраните в Вики-таблице результатов освоения новых сервисов IV этап: Работа с фотографиями.
Поработайте с сервисом http://www.imagechef.com. Обязательно зарегистрируйтесь, на вкладке СОЗДАТЬ выберите любой вариант оформления и создайте свою работу, сохраните ее в своем личном кабинете, а ссылку занесите в Вики-таблицу результатов освоения новых сервисов. V этап: Создание комиксов.
Подготовьте рекомендации будущим выпускникам (в простой доступной форме!) о том, как учиться в школе, чтобы успешно сдать экзамены. Эти рекомендации опубликуйте в сервисе Toondoo в виде книги комиксов под условным названием «Советы выпускникам». Инструкция по созданию комиксов
|
