Учебный проект Ее Величество Мода
(→Другие документы) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
Строка 86: | Строка 86: | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
− | [http://docs.google.com/present/view?id=ddwvcrpc_92gkgrscgr | + | [http://docs.google.com/present/view?id=ddwvcrpc_92gkgrscgr дидактический материал к проекту "Ее Величество Мода"] |
== Другие документы == | == Другие документы == |
Версия 02:05, 20 мая 2010
Автор проекта
Еременко Галина Михайловна
Название проекта
Ее Величество Мода
Предмет
технология,8 класс
Краткая аннотация проекта
Учебный проект по предмету "Технология" расчитан для обучающихся 8 класса. Предложенная тема о моде безгранична, так же как и желание быть красивой, привлекательной, гармоничной. Выполняя проект,участники: - расширят свои познания в области моды; - научатся планировать свои действия; - отбирать нужную информацию; - использовать информационные ресурсы; - анализировать; - работать индивидуально или в группе. Итогом данного проекта будет разработка коллекций эскизов моделй одежды и участие в конкурсе. Лучшие эскизы будут предсатвленны на городской конкурс детской и юношеской моды "Наш стиль".
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:Мода-это каприз или необходимость?
- Проблемный вопрос:Для чего нужна мода?
- Учебный вопрос:Была ли мода всегда или возникла как-то однажды?
- Учебный вопрос:Что является основным источником творческих идей в моде?
- Учебный вопрос:Кому бы ты вручила главный приз в номинации "Лучший дизайнер", "Лучший стилист"7
- Проблемный вопрос:Будут ли востребованы профессии индустрии моды в современном мире?
- Учебный вопрос:Люди каких профессий трудятся над созданием моды?
- Учебный вопрос:Можно ли научиться данным профессиям, что для этого нужно?
- Учебный вопрос:Где можно научиться дизайну одежды в нашем городе?
- Проблемный вопрос:Какие существуют стили в одежде?
- Учебный вопрос:Какие разновидности силуэта в одежде ты знаешь?
- Учебный вопрос:Можно ли скрыть одеждой проблемы фигуры7
- Учебный вопрос:Что значит быть пропорционально сложенным?
- Проблемный вопрос:Какие ресурсы используются в производстве одежды?
- Учебный вопрос:Какое сырье используется для изготовления тканей?
- Учебный вопрос:Каким требованиям должна соответствовать одежда?
- Учебный вопрос:Всегда ли оправданы средства для создания одежды, обуви, аксессуаров?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование учащихся в проекте Ее величество - Мода
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
Итоговое оценивание итоговое оценивание
- Презентация. Критерии оценивания
- Конкурс эскизов моделей
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
дидактический материал к проекту "Ее Величество Мода"