Урок по химии:"Производство стекла и цемента"
(→'''Тошева Лидия Анатольевна''') |
(→'''Тошева Лидия Анатольевна''') |
||
Строка 9: | Строка 9: | ||
</center> | </center> | ||
'''Цель урока:''' сформировать представления о силикатной промышленности, о производстве стекла и цемента. Показать применение соединений кремния для нужд человечества. Развивать умения учащихся проводить эксперимент для получения новых знаний; формировать навыки коллективного труда.<br> | '''Цель урока:''' сформировать представления о силикатной промышленности, о производстве стекла и цемента. Показать применение соединений кремния для нужд человечества. Развивать умения учащихся проводить эксперимент для получения новых знаний; формировать навыки коллективного труда.<br> | ||
− | '''Реактивы:''' образцы стекла ( в том числе из цветного), фаянса, фарфора, керамики, жидкое стекло. | + | '''Реактивы:''' образцы стекла ( в том числе из цветного), фаянса, фарфора, керамики, жидкое стекло.<br> |
− | '''Оборудование:''' пробиркодержатель, концентрированный раствор силиката калия, карбонат калия, нитрат калия,. индикаторная бумага, соляная кислота. | + | '''Оборудование:''' пробиркодержатель, концентрированный раствор силиката калия, карбонат калия, нитрат калия,. индикаторная бумага, соляная кислота.<br> |
− | '''Ход урока.''' | + | '''Ход урока.'''<br> |
− | '''На доске эпиграф:''' | + | '''На доске эпиграф:'''<br> |
− | Процесс современного производства обеспечивается четкой, слаженной работой людей различных специальностей. | + | Процесс современного производства обеспечивается четкой, слаженной работой людей различных специальностей.<br> |
− | 1. Организационный момент. | + | 1. Организационный момент.<br> |
− | 2. Введение в тему. | + | 2. Введение в тему.<br> |
− | + | • Для учащихся класса составляется три программы ( А.В,С) | |
<p align=justify> | <p align=justify> | ||
[[Категория:Физика, химия, астрономия]] | [[Категория:Физика, химия, астрономия]] |
Версия 09:22, 20 июля 2010
Тошева Лидия Анатольевна
МОУ лицей № 51 г.о.Тольятти
9 класс
План – конспект комбинированного семинарского занятия по теме «Производство стекла и цемента»
( Применение кремния и его соединений)
Цель урока: сформировать представления о силикатной промышленности, о производстве стекла и цемента. Показать применение соединений кремния для нужд человечества. Развивать умения учащихся проводить эксперимент для получения новых знаний; формировать навыки коллективного труда.
Реактивы: образцы стекла ( в том числе из цветного), фаянса, фарфора, керамики, жидкое стекло.
Оборудование: пробиркодержатель, концентрированный раствор силиката калия, карбонат калия, нитрат калия,. индикаторная бумага, соляная кислота.
Ход урока.
На доске эпиграф:
Процесс современного производства обеспечивается четкой, слаженной работой людей различных специальностей.
1. Организационный момент.
2. Введение в тему.
• Для учащихся класса составляется три программы ( А.В,С)