Участник:Светлана Копылова

Версия 14:35, 19 августа 2010 (просмотреть исходный код) Светлана Копылова (обсуждение | вклад) (→Автор проекта) ← Предыдущая правка		Версия 14:40, 19 августа 2010 (просмотреть исходный код) Светлана Копылова (обсуждение | вклад) (→Вопросы, направляющие проект) Следующая правка →
Строка 30:		Строка 30:
	== Вопросы, направляющие проект ==		== Вопросы, направляющие проект ==
−	''Основополагающий вопрос:''	+	''Основополагающий вопрос: Поэзия вчера, сегодня... Завтра? Или: Может ли быть интересно творчество поэта крестьянской революции сегодня?
−		+	''
−	#''Проблемный вопрос:''	+	#''Проблемный вопрос: ''Можно ли любить, ненавидя?''
	##''Учебный вопрос:''		##''Учебный вопрос:''
	##''Учебный вопрос:''		##''Учебный вопрос:''
	##''Учебный вопрос:''		##''Учебный вопрос:''
	##''Учебный вопрос:''		##''Учебный вопрос:''
−	#''Проблемный вопрос:''	+	#''Проблемный вопрос: ''Какие христианские добродетели нашли свое отражение в лирике Н.А.Некрасова?''
	##''Учебный вопрос:''		##''Учебный вопрос:''
	##''Учебный вопрос:''		##''Учебный вопрос:''
	##''Учебный вопрос:''		##''Учебный вопрос:''
	##''Учебный вопрос:''		##''Учебный вопрос:''
−	#''Проблемный вопрос:''	+	#''Проблемный вопрос: ''Стоит ли поэтизировать прозу любви?''
	##''Учебный вопрос:''		##''Учебный вопрос:''
	##''Учебный вопрос:''		##''Учебный вопрос:''

---

Версия 14:40, 19 августа 2010

Ф.И.О.: Копылова Светлана Алексеевна

Город: Тольятти

Место работы: МОУ средняя школа № 73

Должность: зам.директора по УВР, учитель русского языка и литературы

Стаж работы: 23 года

Область профессиональных знаний: повышение результативности обучения посредством применения современных образовательных технологий

Хобби: вышивание крестиком, фотографирование, поиск корней (составление генеалогического древа), освоение сети Интернет

Адрес электронной почты: svetlanatlt@rambler.ru

Содержание 1 Автор проекта 2 Краткая аннотация проекта 3 Вопросы, направляющие проект 4 Публикация учителя 5 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся 6 Пример продукта проектной деятельности учащихся 7 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию 8 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности 9 Другие документы

Автор проекта

Название проекта:"Всё, что душу волнует и мучит..."

Предмет: литература, класс: 10

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Поэзия вчера, сегодня... Завтра? Или: Может ли быть интересно творчество поэта крестьянской революции сегодня?

1. Проблемный вопрос: Можно ли любить, ненавидя?
   1. Учебный вопрос:
   2. Учебный вопрос:
   3. Учебный вопрос:
   4. Учебный вопрос:
2. Проблемный вопрос: Какие христианские добродетели нашли свое отражение в лирике Н.А.Некрасова?
   1. Учебный вопрос:
   2. Учебный вопрос:
   3. Учебный вопрос:
   4. Учебный вопрос:
3. Проблемный вопрос: Стоит ли поэтизировать прозу любви?
   1. Учебный вопрос:
   2. Учебный вопрос:
   3. Учебный вопрос:
   4. Учебный вопрос:

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания. Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта	В ходе проекта	После завершения проекта
... ... ...	... ... ...	... ... ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы