Учебный проект "Крепитесь люди, скоро...зима!"
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
Этот проект основан на страноведческой теме по иностранному языку "Климат страны изучаемого языка и климат России", грамматической теме "простое настоящее время глагола", на особенностях разговорного этикета при опросе. Это пороект межпредметен и охватывает следущие предметы и области : иностранный язык, география, экология. | Этот проект основан на страноведческой теме по иностранному языку "Климат страны изучаемого языка и климат России", грамматической теме "простое настоящее время глагола", на особенностях разговорного этикета при опросе. Это пороект межпредметен и охватывает следущие предметы и области : иностранный язык, география, экология. | ||
Цели проекта: | Цели проекта: | ||
| + | |||
| + | |||
образовательнаые: | образовательнаые: | ||
| + | |||
| + | |||
- изучить особенности английской и русской зимы, | - изучить особенности английской и русской зимы, | ||
| − | - | + | |
| − | -осознать важность усилий каждого человека в борьбе за сохранение | + | |
| + | - выяснить почему у каждой страны свой климат и почему его измения ведут к серьезным неблагоприятным последствиям для природы и населения, | ||
| + | |||
| + | |||
| + | -осознать важность усилий каждого человека в борьбе за сохранение богатств Земли. | ||
| + | |||
| + | |||
развивающие: | развивающие: | ||
| − | - развить навык | + | |
| − | - исследования | + | |
| + | - развить навык поискового чтения | ||
| + | |||
| + | |||
| + | - исследования информации с использованием ресурсов Интернет. | ||
| + | |||
| + | |||
воспитательные: | воспитательные: | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
- воспитать осознание ответственности за свои поступки, | - воспитать осознание ответственности за свои поступки, | ||
| + | |||
| + | |||
- научить работать в группе, | - научить работать в группе, | ||
| + | |||
| + | |||
- видеть и ценить красоту данную природой. | - видеть и ценить красоту данную природой. | ||
Версия 14:13, 25 августа 2010
Автор проекта
Павлова Елена Викторовна
Название проекта
Кому готовить сани?
Предмет, класс
англиийский язык, 6 класс
Краткая аннотация проекта
Этот проект основан на страноведческой теме по иностранному языку "Климат страны изучаемого языка и климат России", грамматической теме "простое настоящее время глагола", на особенностях разговорного этикета при опросе. Это пороект межпредметен и охватывает следущие предметы и области : иностранный язык, география, экология. Цели проекта:
образовательнаые:
- изучить особенности английской и русской зимы,
- выяснить почему у каждой страны свой климат и почему его измения ведут к серьезным неблагоприятным последствиям для природы и населения,
-осознать важность усилий каждого человека в борьбе за сохранение богатств Земли.
развивающие:
- развить навык поискового чтения
- исследования информации с использованием ресурсов Интернет.
воспитательные:
- воспитать осознание ответственности за свои поступки,
- научить работать в группе,
- видеть и ценить красоту данную природой.
Вопросы, направляющие проект
Кому готовить сани?
- Кто нуждается в сугробах?:
- Какие они: портреты у типичной русской и английской зимы?:
- Почему для каждой страны важен свой климат?:
- Зачем нашей стране сугробы?:
- У природы нет плохой погоды?:
- Какие зимние природные аномалии происходили за последние 5 лет?:
- Откуда берутся природные аномалии?:
- Как влияют природные аномалии на природу и население?:
- Кто в ответе за каждый мой день на этой планете?:
- Почему каждый человек несет ответсвенность за частичку планеты Земля:
- Какие вредные и полезные действия для экологии совершает человек каждый день?:
- Что можем делать каждый день конкретно мы, чтоб внести вклад в охрану окружающей среды? :
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
