Учебный проект мир металлов

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Вопросы, направляющие проект)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 19: Строка 19:
 
''Основополагающий вопрос:'' '''Как долог "век" металла?'''
 
''Основополагающий вопрос:'' '''Как долог "век" металла?'''
  
#''Проблемный вопрос:'' Как связана история человечества с металлами?
+
#''Проблемный вопрос:''Как связана история человечества с металлами?
 
+
##''Учебный вопрос:''Когда произошло знакомство человека с металлами?
##''Учебный вопрос:'' Когда произошло знакомство человека с металлами?  
+
 
+
 
##''Учебный вопрос:''   
 
##''Учебный вопрос:''   
 
 
##''Учебный вопрос:''  
 
##''Учебный вопрос:''  
 
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
  
#''Проблемный вопрос:'' Что общего у всех металлов?
+
#''Проблемный вопрос:''Что общего у всех металлов?
 
+
 
##''Учебный вопрос:''Что общего в строении атомов металлов?
 
##''Учебный вопрос:''Что общего в строении атомов металлов?
 
+
##''Учебный вопрос:''Чем обусловлены особенности свойств металлов?
##''Учебный вопрос:" Чем обусловлены особенности свойств металлов?
+
 
+
 
##''Учебный вопрос:''Какими свойствами отличаются металлы?
 
##''Учебный вопрос:''Какими свойствами отличаются металлы?
 
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
  
#''Проблемный вопрос:'' Можем ли мы обойтись без металлов?
+
#''Проблемный вопрос:''Можем ли мы обойтись без металлов?
 
+
##''Учебный вопрос:''Какие способы получения металлов используют в промышленности?
##''Учебный вопрос:'' Какие способы получения металлов используют в промышленности?
+
 
+
 
##''Учебный вопрос:''  
 
##''Учебный вопрос:''  
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''

Версия 14:29, 25 августа 2010


Содержание

Автор проекта

Сидорова Марина Михайловна

Название проекта

Мир металлов

Предмет, класс

Химия 9 класс

Краткая аннотация проекта

Исследовать получение, свойства и применение металлов.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Как долог "век" металла?

  1. Проблемный вопрос:Как связана история человечества с металлами?
    1. Учебный вопрос:Когда произошло знакомство человека с металлами?
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:
    4. Учебный вопрос:
  1. Проблемный вопрос:Что общего у всех металлов?
    1. Учебный вопрос:Что общего в строении атомов металлов?
    2. Учебный вопрос:Чем обусловлены особенности свойств металлов?
    3. Учебный вопрос:Какими свойствами отличаются металлы?
    4. Учебный вопрос:
  1. Проблемный вопрос:Можем ли мы обойтись без металлов?
    1. Учебный вопрос:Какие способы получения металлов используют в промышленности?
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:
    4. Учебный вопрос:

Публикация учителя

Почему металлы так много значат в нашей жизни?

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания. Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/