ВШ-2007:Группа2/1
| Строка 73: | Строка 73: | ||
Выражаем благодарность руководителям и организаторам Выездной школы. Все семинары, мастер-классы были очень полезны, интересны. Много нужной информации увезем с собой, будем думать дальше и воплощать в жизнь. | Выражаем благодарность руководителям и организаторам Выездной школы. Все семинары, мастер-классы были очень полезны, интересны. Много нужной информации увезем с собой, будем думать дальше и воплощать в жизнь. | ||
| + | |||
| + | [[ВШ-2007:Синквейн|'''''Наш синквейн''''']] | ||
<p style="text-align:center;font-size:150%;line-height:1.2em;font-weight:normal;margin-bottom:0;"><b> Этапы нашей работы в ВШ</b> </p> | <p style="text-align:center;font-size:150%;line-height:1.2em;font-weight:normal;margin-bottom:0;"><b> Этапы нашей работы в ВШ</b> </p> | ||
Текущая версия на 13:39, 14 декабря 2007
Название команды: Синички
Состав команды:
Гайнутдинова Наталья Владимировна, Тартмина Елена Анатольевна, МОУ школа №69
Дроздова Наталья Раисовна, Яковлева Татьяна Александровна, МОУ школа №32
Шишигина Юлия Владимировна, Бутаева Елена Борисовна, МОУ школа №45
Девиз:
Мы синички - зимние птички,
Представляем команду мы вам,
Мы приехали здесь поучиться,
Нас узнаешь по синим шарфам.
Кто ответственно может трудиться,
Кто с работой серьезной на ты
Сможет тот от души веселиться,
Сможет время на отдых найти.
Кто-то отдых в поездке находит,
От домашних забот отойти
Время с пользой здесь каждый проводит,
Можно новых друзей обрести.
От семинара ждем мы много:
учебу, отдых совместить.
И мы вам твердо обещаем
Все что узнаем применить.
Желаем всем удачи, позитива
Школьным командам - креатива
Программу информатизации составить,
Кластерную модель свою прославить!
Наши ожидания:
Получить рекомендации по созданию программы информатизации ОУ. Совместить приятное с полезным.
Наши опасения: Боялись замерзнуть.
Наши ожидания по итогам ВШ:
Выражаем благодарность руководителям и организаторам Выездной школы. Все семинары, мастер-классы были очень полезны, интересны. Много нужной информации увезем с собой, будем думать дальше и воплощать в жизнь.
Этапы нашей работы в ВШ
Мастер-класс "Создай свою видеоисторию"
1. По горячим следам...
Доступное понятное объяснение,пригодится в последующей работе
2. Наши шедевры:
Мастер-класс "Агитплакат на новый лад"
1. По горячим следам...
Интересно, хорошая замена Photoshop. Пригодится в работе (Отзывы о мероприятии)
2. Наши шедевры:
Тактическая ролевая игра "WIKIнги в ночном дозоре"
1. По горячим следам... (Отзывы о мероприятии) Мороз! Ночь! Фонарики отказываются работать, а мы полны сил, энергии и энтузиазма. Вместе с представителем коренного населения Ранчо мы совершаем ритуальный танец викингов. А затем отправляемся на поиски сокровищ. К сожелению часть нашей добычи была собрана другими командами, и мы вынуждены были собрать чужую добычу. Не приходить же на финиш с пустыми руками. И так, сокровища были получены. Мы обменяли их на карту, и получили целебный напиток священной земли.
Рефлексия первого дня
СЕГОДНЯ
- Мы обнаружили, что даже вдали от дома и лютый мороз можно продуктивно поработать и хорошо отдохнуть.
- Мы научились работать в Foto Story 3, Gimp.
- Мы были удивлены тому, что программы с которыми нас познакомили, обладают такими широкими возможностями и доступны простому пользователю.
- Нам понравилось организация ВШ, работать в группах, стиль и уровень преподавания.
- Мы были разочарованы тем, что день так быстро закончился.
- Тезис дня: Зима мороз, не вешеть нос.
Тренинг "Школьные команды: ресурс для развития школы или модный аксессуар?"
1. По горячим следам...
Выяснили, что школьная команда - фундамент информатизации.
Определили качественный и количественный состав школьной команды.
Тренинг "Моделируем программу информатизации школы!"
1. По горячим следам...
Рассмотрели структуру Программы информатизации и ее основные элементы.
Составили схему структуры программы информатизации.
Наполнились идеями по созданию программы информатизации своего образовательного учреждения.
Семинар-практикум "Лицензионное ПО для школы: выход есть всегда!"
1. По горячим следам...
Получили много важной и нужной информации. Сложно во всем разобраться, но мы постараемся.
2. Наш выход!
Будем искать...
Семинар-практикум "Есть проблема - есть решение!"
1. По горячим следам...
Познакомились с креативными методиками по поиску решения проблем.
Метод "шести шляп" нам понравился. Мы их примерили и остались довольны.
Рефлексия второго дня
СЕГОДНЯ
- Мы обнаружили, что можно выдавать хорошие идеи и после 12 часов работы,познакомились с креативными методиками по поиску решения проблемы.
- Мы научились, имея проблему, находить ее решение. Попытались смоделировать программу информатизации школы.
- Мы были удивлены тому, что...
- Нам понравилось на семинаре-практикуме «есть проблема – есть решение» метод шляп.
- Мы были разочарованы тем, что за день получили слишком много информации, которые трудно было усвоить за маленький промежуток времени. Нужен был перерыв на 1 час после обеда для отдыха на природе
- Тезис дня: К успеху стремимся, работы не боимся.
Семинар "Как помочь учителю пополнить личный портфолио профессиональных достижений?"
1. По горячим следам... (Отзывы о мероприятии) Тема нашего семинара оказалась очень актуальной. Сейчас большое количество педагогов создают свое ортфолио. Семинар помог нам не только структуировать и отбирать материал в папку партфолио, но и позволил в дальенйшем оказывать методическую помощь педагогам нашего образовательного учреждения.
Семинар "Каким быть школьному сайту сегодня?"
1. Содержание сайта ОУ
1. Информация о школе (контактная информация)
2. Символика школы
3. История школы
4. Достижения школы
5. Администрация и педагогический коллектив.
6. Направления деятельности.
7. Внеурочная деятельность, дополнительное оразование.
8. Детские объединения.
9. Школьное самоуправление.
10. Условия приема в школу.
2. Структура сайта ОУ
3. По горячим следам...
Очень понравилась карточная методика структуры сайта. Обмен полезной и нужной информацией. Получили рекомендации по созданию сайта, его наполнению.
|
|
