Учебный проект В мире слов русского языка

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Автор проекта)
 
(не показаны 7 промежуточных версий 1 участника)
Строка 3: Строка 3:
  
 
== Название проекта ==
 
== Название проекта ==
 
+
В мире слов русского языка
  
 
== Предмет, класс ==
 
== Предмет, класс ==
 
+
Русский язык, 5 класс
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
+
В процессе работы над проектом учащиеся смогут значительно расширить свои знания по русскому языку, разобраться в составе лексики, развить лингвистическое чутье, повысить культуру речи.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
''Основополагающий вопрос''
+
Как избавиться от языковой нищеты и разбогатеть с помощью слов?
 +
 
 +
В каких семьях живут слова;
 +
Как и почему слова лишаются свободы;
 +
Что нам стоит речь построить.
 +
 
  
''Проблемные вопросы''
 
  
''Учебные вопросы''
+
Что такое омонимы?
 +
Что такое синонимы?
 +
Что такое антонимы?
 +
Что изучает фразеология?
 +
Какие вам известны наиболее частотные речевые ошибки?
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
[[Медиа:Мурзаева Екатерина.doc|визитка]]
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
Строка 32: Строка 41:
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
 +
[http://www.google.ru/notebook/public/13903841585831134820/BDcYN3goQla3Q_sAk?hl=ru ресурсы Интернета]
  
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
+
[[Категория:Предметы гуманитарного цикла]]

Текущая версия на 11:43, 7 сентября 2010

Содержание

Автор проекта

Мурзаева Екатерина Анатольевна

Название проекта

В мире слов русского языка

Предмет, класс

Русский язык, 5 класс

Краткая аннотация проекта

В процессе работы над проектом учащиеся смогут значительно расширить свои знания по русскому языку, разобраться в составе лексики, развить лингвистическое чутье, повысить культуру речи.

Вопросы, направляющие проект

Как избавиться от языковой нищеты и разбогатеть с помощью слов?

В каких семьях живут слова; Как и почему слова лишаются свободы; Что нам стоит речь построить.


Что такое омонимы? Что такое синонимы? Что такое антонимы? Что изучает фразеология? Какие вам известны наиболее частотные речевые ошибки?

Публикация учителя

Визитная карточка проекта

визитка

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

ресурсы Интернета

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/