Учебный проект Главная улица страны

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
 
(не показаны 12 промежуточных версий 1 участника)
Строка 9: Строка 9:
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
   
+
Данный проект разработан для учащихся 9 классов в курсе изучения темы "Поволжье".Он рассчитан на 2 учебных урока.Работа над проектом помогает удовлетворить познавательный интерес учащихся к реке Волге, её роли в жизни Поволжья, побуждает к поиску дополнительной информации о хозяйственном использовании и степени загруженности реки, формирует представление о реке Волге, как о главной магистрали Поволжья, на которой базируется хозяйство района. Ожидаемый результат: учащиеся будут знать о значении реки Волги для хозяйства Европейской части России и об экологических проблемах возникающих при этом , запомнят расположение крупнейших городов Поволжья и волжских ГЭС, научатся работать в группе и защищать результат своей исследовательской деятельности.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
Строка 42: Строка 42:
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
[https://docs.google.com/Doc?docid=0AaK-eoRF53I3ZGZ2NHN2NjlfMjNjM2tycTlmag&hl=ru Контрольный лист для самооценивания вклада в групповую работу]
  
План оценивания. Стратегии оценивания.
+
[https://docs.google.com/Doc?docid=0AaK-eoRF53I3ZGZ2NHN2NjlfMjRkNWN4dDVnYw&hl=ru Критерии оценивания ученической презентации]
  
 
'''Формирующее оценивание'''
 
'''Формирующее оценивание'''
Строка 57: Строка 58:
 
  |
 
  |
 
* Ведение дневника проекта для наблюдения за продвижением ученика в ходе проекта  
 
* Ведение дневника проекта для наблюдения за продвижением ученика в ходе проекта  
* Создание и заполнение контрольных листов для самооценивания  вклада в групповую работу
+
* [https://docs.google.com/Doc?docid=0AaK-eoRF53I3ZGZ2NHN2NjlfMjNjM2tycTlmag&hl=ru Создание и заполнение контрольных листов для самооценивания  вклада в групповую работу]
 
*
 
*
 
  |
 
  |
 
* Презентации учащихся по теме проекта
 
* Презентации учащихся по теме проекта
* Критерии оценивания презентации учащихся
+
* [https://docs.google.com/Doc?docid=0AaK-eoRF53I3ZGZ2NHN2NjlfMjRkNWN4dDVnYw&hl=ru Критерии оценивания презентации учащихся]
* Итоговый тест
+
* [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dE1rSjhrVTJtZWdWeDloQWt0Yy1lWWc6MQ Итоговый тест]
 
  |-
 
  |-
 
  |}
 
  |}
  
 
'''Итоговое оценивание'''
 
'''Итоговое оценивание'''
*
+
*[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dE1rSjhrVTJtZWdWeDloQWt0Yy1lWWc6MQ Итоговый тест]
*
+
*
+
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
[http://classtools.net/widgets/priority_chart_7/2C35S.htm Упражнение для закрепления материала по проекту]
 +
 
[http://www.google.com/cse/home?cx=001434332261909072522:2swaastlwvw Система пользовательского поиска]
 
[http://www.google.com/cse/home?cx=001434332261909072522:2swaastlwvw Система пользовательского поиска]
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
  
 +
[https://docs.google.com/Doc?docid=0AaK-eoRF53I3ZGZ2NHN2NjlfMjZoczVubTJmcg&hl=ru План реализации проекта в школе]
 +
 +
[https://docs.google.com/Doc?docid=0AaK-eoRF53I3ZGZ2NHN2NjlfMjdkYmJqYm43ag&hl=ru Структура проекта]
  
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
+
[[Категория:Предметы естественно-научного цикла]]

Текущая версия на 11:48, 7 сентября 2010

Содержание

Автор проекта

Ильжеева Ольга Владимировна

Название проекта

Главная улица страны

Предмет, класс

География, 9 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект разработан для учащихся 9 классов в курсе изучения темы "Поволжье".Он рассчитан на 2 учебных урока.Работа над проектом помогает удовлетворить познавательный интерес учащихся к реке Волге, её роли в жизни Поволжья, побуждает к поиску дополнительной информации о хозяйственном использовании и степени загруженности реки, формирует представление о реке Волге, как о главной магистрали Поволжья, на которой базируется хозяйство района. Ожидаемый результат: учащиеся будут знать о значении реки Волги для хозяйства Европейской части России и об экологических проблемах возникающих при этом , запомнят расположение крупнейших городов Поволжья и волжских ГЭС, научатся работать в группе и защищать результат своей исследовательской деятельности.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Существует ли ось Поволжья?

  1. Проблемный вопрос: Чем река Волга уникальна?
    1. Учебный вопрос: Каковы особенности реки Волги?
    2. Учебный вопрос: Сколько воды переносит Волга за год?
    3. Учебный вопрос: Как давно Волга известна людям?
  1. Проблемный вопрос: Каково хозяйственное использование реки Волги?
    1. Учебный вопрос: Какие ГЭС построены на Волге и её притоках?
    2. Учебный вопрос: Каковы последствия строительства ГЭС на реке?
    3. Учебный вопрос: Почему Волгу называют транспортной магистралью и экономической осью Поволжья?
    4. Учебный вопрос: Какие крупнейшие города стоят на Волге?
  1. Проблемный вопрос: Как оздоровить Волгу?
    1. Учебный вопрос: Какие проблемы приносит природе хозяйственное освоение Волги?
    2. Учебный вопрос: Что является источниками загрязнения волжской воды?
    3. Учебный вопрос: Какие действия помогут спасти реку?

Публикация учителя

Буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Вводная презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учеников по теме: "Хозяйственное использование реки Волги"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Контрольный лист для самооценивания вклада в групповую работу

Критерии оценивания ученической презентации

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • Знаю-интересуюсь-умею (З-И-У)схемы
  • Думать-Объединяться-Делиться
  • Мозговой штурм

Итоговое оценивание

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Упражнение для закрепления материала по проекту

Система пользовательского поиска

Другие документы

План реализации проекта в школе

Структура проекта

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/