Учебный проект Какой друг лучше: кошка или Антошка?
(→Публикация учителя) |
|||
(не показаны 26 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 9: | Строка 9: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
− | + | Проект направлен на изучение темы "Домашние животные".В ходе работы над проектом учащиеся расширяют словарный запас,совершенствуют владение устной речью,учатся работать в группах. | |
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Строка 15: | Строка 15: | ||
''Основополагающий вопрос'' | ''Основополагающий вопрос'' | ||
+ | [Какой друг лучше: кошка или Антошка?] | ||
− | + | ''Проблемные вопросы''Стоит ли содержать животных в домашних условиях? | |
− | ''Проблемные вопросы'' | + | Как изменилась твоя жизнь когда тебе купли домашнее животное? |
− | + | Каких животных содержат в России и в Англии? | |
''Учебные вопросы'' | ''Учебные вопросы'' | ||
− | + | Have you got a pet? | |
+ | What is it? | ||
+ | What do you teach your pet to do? | ||
+ | What can your pet do? | ||
+ | What do you give your pet to eat and drink? | ||
+ | Do you take your pet for a walk? | ||
+ | Do you play with your pet? | ||
+ | Who looks after your pet? | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
− | [ | + | [http://docs.google.com/Doc?docid=0Ac3-g7GmJHxyZGNzMnR3ZnNfMjY5c2RydDNjdw&hl=ru буклет] |
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
+ | [http://docs.google.com/Doc?docid=0Ac3-g7GmJHxyZGNzMnR3ZnNfMzdkNDg3OXJjcg&hl=ru план проекта] | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
Строка 34: | Строка 43: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
+ | [http://docs.google.com/leaf?id=0B83-g7GmJHxyMTc0ZmE4MTUtOTRjZS00OGVlLWJiMWItNDgyNzM3NjAwOGQ1&hl=ru Монолог ребенка] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
− | [ | + | [http://docs.google.com/Doc?docid=0Ac3-g7GmJHxyZGNzMnR3ZnNfNDRoaHIzYjVmeA&hl=ru требования к написанию отчета] |
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
− | |||
− | |||
− | [[Категория: | + | http://vasisav5.blogspot.com/ |
+ | '''Блог учителя''' С.В. Василенко | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [http://docs.google.com/Doc?docid=0Ac3-g7GmJHxyZGNzMnR3ZnNfMzhjenQ3aG1kcQ&hl=ru итоговое оценивание] | ||
+ | [http://docs.google.com/Doc?docid=0Ac3-g7GmJHxyZGNzMnR3ZnNfMzljcHpoNGdkaw&hl=ru критерии оценки журналистов] | ||
+ | [http://docs.google.com/Doc?docid=0Ac3-g7GmJHxyZGNzMnR3ZnNfMzljcHpoNGdkaw&hl=ru критерии оценки исследователей] | ||
+ | [http://docs.google.com/Doc?docid=0Ac3-g7GmJHxyZGNzMnR3ZnNfNDJkM критерии оценки художников] | ||
+ | [http://docs.google.com/Doc?docid=0Ac3-g7GmJHxyZGNzMnR3ZnNfNDNnNXZ2ZHBjbQ&hl=ru таблица Web 2.0 ] | ||
+ | |||
+ | [[Категория:Предметы гуманитарного цикла]] |
Текущая версия на 12:10, 7 сентября 2010
Автор проекта
Василенко Светлана Вячеславовна
Название проекта
[Pets Домашние животные]
Предмет, класс
[3 класс английский язык]
Краткая аннотация проекта
Проект направлен на изучение темы "Домашние животные".В ходе работы над проектом учащиеся расширяют словарный запас,совершенствуют владение устной речью,учатся работать в группах.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
[Какой друг лучше: кошка или Антошка?]
Проблемные вопросыСтоит ли содержать животных в домашних условиях?
Как изменилась твоя жизнь когда тебе купли домашнее животное?
Каких животных содержат в России и в Англии?
Учебные вопросы Have you got a pet? What is it? What do you teach your pet to do? What can your pet do? What do you give your pet to eat and drink? Do you take your pet for a walk? Do you play with your pet? Who looks after your pet?
Публикация учителя
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
http://vasisav5.blogspot.com/ Блог учителя С.В. Василенко
итоговое оценивание
критерии оценки журналистов
критерии оценки исследователей
критерии оценки художников
таблица Web 2.0