Учебный проект Способы решения систем уравнений
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
|||
| (не показаны 2 промежуточные версии 1 участника) | |||
| Строка 78: | Строка 78: | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
[https://docs.google.com/document/edit?id=1VxI17FBQyxg9n1XnhPVi7CvYR36tjiAEwC8ImGHQ4gE&hl=ru Лист планирования группы] | [https://docs.google.com/document/edit?id=1VxI17FBQyxg9n1XnhPVi7CvYR36tjiAEwC8ImGHQ4gE&hl=ru Лист планирования группы] | ||
| + | |||
[https://docs.google.com/document/edit?id=1R1qgUPDEzpivMGIbIWilXv5PuXe8jXOCHBoMWTShSwo&hl=ru План проведения проекта] | [https://docs.google.com/document/edit?id=1R1qgUPDEzpivMGIbIWilXv5PuXe8jXOCHBoMWTShSwo&hl=ru План проведения проекта] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/edit?id=118-ZHZ56W7iMRopt2ZfIIiyhOq9iM70rxObqVVj6t2U&hl=ru Справочный материал] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[https://docs.google.com/document/edit?id=1gu5I3ZZdzBrZLY61P5JAxgWnSgVL9jaYUDE9v0AR0Tw&hl=ru Список Литературы] | [https://docs.google.com/document/edit?id=1gu5I3ZZdzBrZLY61P5JAxgWnSgVL9jaYUDE9v0AR0Tw&hl=ru Список Литературы] | ||
| + | |||
| + | [[Мой проект:Учебный проект Способы решения систем уравнений]] | ||
[[Категория:Предметы научно-технического цикла]] | [[Категория:Предметы научно-технического цикла]] | ||
Текущая версия на 17:39, 7 сентября 2010
Автор проекта
Паненкова Наталья Сергеевна
Название проекта
Алгебраические системы уравнений
Предмет, класс
алгебра, 7-9 класс
Краткая аннотация проекта
Цель: формирование компетентности в самоcтоятельно-позновательной деятельности при решении алгебраических систем уравнений.
- навыков работы в группе.
- самостоятельной работы с различными видами информации.
- умение видеть различные варианты решения проблем
Тип проектного исследования:
- 1 группа. Историки. Собирают материал по теме Методы решения уравнений в страннах древнего мира. Форма отчета - презентация.
- 2 группа. Исследователи. Проводят исследования по вопросам: Какой способ более удобен при решении систем уравнений? Почему? Можно ли составить идеальный способ решения алгебраической системы уравнения?
- 3 группа. Практики. Показывают практическую значемость решения систем уравнений.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:'Всегда ли наши желания и возможности совпадают?'
- Проблемный вопрос:'Из какой страны произошли системы уравнений"'
- Учебный вопрос:'какие способы решения систем уравнений существовали?'
- Учебный вопрос:'в какой стране был предложен решения систем уравнений7'
- Учебный вопрос:'откуда возникли системы уравнений?'
- Учебный вопрос:'В чем скрыта загадка систем уравнений?'
- Проблемный вопрос:'Существует ли идеальный способ решения систем уравнений?'
- Учебный вопрос:'Можно ли составить идеальный способ решения алгебраической системы уравнения? '
- Учебный вопрос:'какие способы вы знаете на данный момент?'
- Учебный вопрос:'Сколькими способами можно решить одну систему уравнений? перечислите.'
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:'какое практическое значение имеет система уравнения в нашей жизни?'
- Учебный вопрос:'где можно применить системы уравнений?'
- Учебный вопрос:'для чего нужны системы уравнений?'
- Учебный вопрос:'в чем заключается общий принцип решения систем уравнеий?'
- Учебный вопрос:'существует ли универсальный способ решения?'
Публикация учителя
Один из основных способов решения систем уравнений
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Способы решения систем уравнений
Схема решения систем уравнений
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование учеников по теме Решение систем алгебраических уравнений
Решение алгебраических систем уравнений
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
