Учебный проект Сказки Пушкина
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 22: | Строка 22: | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| − | ''Основополагающий вопрос:'' | + | ''Основополагающий вопрос:'' '''Здесь русский дух, здесь Русью пахнет?''' |
| − | + | #''Проблемный вопрос:'''''Какой мир в сказках А.С.Пушкина?''' | |
| − | + | ##''Учебный вопрос:'' Какие сказки написал Пушкин? | |
| − | #''Проблемный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' Каковы сюжеты сказок поэта? |
| − | + | ##''Учебный вопрос:'' Какие герои в произведениях А.С.Пушкина? | |
| − | '''Какой мир в сказках А.С.Пушкина? | + | #''Проблемный вопрос:'' ''''''Как различить правду и вымысел в сказках?'''''' |
| − | ''' | + | ##''Учебный вопрос:'' С какими русскими народными сказками похожи сказки А.С.Пушкина? |
| − | + | ##''Учебный вопрос:'' Что роднит и объединяет сказки Пушкина с русскими народными сказками? | |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' Какого цвета добро и зло? |
| − | + | #''Проблемный вопрос:'' '''Что повлияло на сюжет сказки А.С.Пушкина? "Сказка о царе Салтане..." ''' | |
| − | + | ##''Учебный вопрос:'' Какие сказки няня рассказывала Пушкину? | |
| − | + | ##''Учебный вопрос:'' Что роднит "Сказку о царе Салтане..." с русскими народными сказками? | |
| − | + | ##''Учебный вопрос:'' Какая русская народная сказка послужила основой к "Сказке о царе Салтане.."? | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | #''Проблемный вопрос:'' | + | |
| − | + | ||
| − | ''''''Как различить правду и вымысел в сказках? | + | |
| − | '''''' | + | |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | #''Проблемный вопрос:'' | + | |
| − | + | ||
| − | '''Что повлияло на сюжет сказки А.С.Пушкина? "Сказка о царе Салтане..." ''' | + | |
| − | + | ||
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
Версия 23:24, 19 сентября 2010
Автор проекта
Название проекта
Сказки А С Пушкина
Предмет, класс
Литературное чтение, 3 класс
Краткая аннотация проекта
Проект предназначен для учеников 4 класса. Он предполагает углубленное изучение сказки А.С.Пушкина "Сказка о царе Салтане...", учит проводить исследовательскую работу, делать сравнение и противопоставление, развивает умение работать в команде.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Здесь русский дух, здесь Русью пахнет?
- Проблемный вопрос:Какой мир в сказках А.С.Пушкина?
- Учебный вопрос: Какие сказки написал Пушкин?
- Учебный вопрос: Каковы сюжеты сказок поэта?
- Учебный вопрос: Какие герои в произведениях А.С.Пушкина?
- Проблемный вопрос: 'Как различить правду и вымысел в сказках?'
- Учебный вопрос: С какими русскими народными сказками похожи сказки А.С.Пушкина?
- Учебный вопрос: Что роднит и объединяет сказки Пушкина с русскими народными сказками?
- Учебный вопрос: Какого цвета добро и зло?
- Проблемный вопрос: Что повлияло на сюжет сказки А.С.Пушкина? "Сказка о царе Салтане..."
- Учебный вопрос: Какие сказки няня рассказывала Пушкину?
- Учебный вопрос: Что роднит "Сказку о царе Салтане..." с русскими народными сказками?
- Учебный вопрос: Какая русская народная сказка послужила основой к "Сказке о царе Салтане.."?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Сравнение сюжета "Сказки о царе Салтане..." с русской народной сказкой "По колена ноги в золоте, по локоть руки в серебре"
Тема исследования
Актуальность проблемы
Цель
Задачи
- ...
- ...
- ...
- ...
Гипотеза
Этапы исследования
- ...
- ...
- ...
Объект исследования
Методы
- ...
- ...
- ...
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ....
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
