Учебный проект Волга матушка2
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
Строка 71: | Строка 71: | ||
|'''В ходе проекта''' | |'''В ходе проекта''' | ||
|'''После завершения проекта''' | |'''После завершения проекта''' | ||
− | + | ' | |
− | ' | + | ---- |
+ | |||
+ | ' | ||
+ | ---- | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == |
Версия 23:07, 21 сентября 2010
Автор проекта
Название проекта
Предмет, класс
Окружающий мир, 4 класс
Краткая аннотация проекта
Проект на тему " Я родился в России, у реки синей - синей" адресован учителям, работающим в начальной школе по программе А.А.Плешакова "Мир вокруг нас" в 4 классе. Будет необходимо начинающим педагогам и полезно преподавателям со стажем. Соответствует современным требованиям методики и дидактики. Проект прививает бережное отношение к природе, активизирует желание детей к изучению родного края, формирует эстетические потребности, освоение основ экологической грамотности.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:Почему Волгу называют матушкой?
1. Какой растительный и животный мир на берегах Волги?
2. Где берет начало река Волга?
3. В каких произведениях искусства прославляется Волга?
4. Почему Волга такая полноводная?
Проблемный вопрос:Почему Волга труженица, поилица и кормилица?
1.Какие населенные пункты расположены по берегам реки?
2. Какой заповедник располагается на берегах Волги?:
3. Какую пользу приносит Волжская ГЭС?:
4. Чем будет интересно туристам путешествие по Самарской Луке?
Вода - это предмет для потребления или всеобщее достояния?:
Как деятельность людей отражается в волжских водах?:
Что вы знаете об экологической ситуации в дельте Волги?:
Какие методы вы могли бы предложить по улучшению экологии?:
Для чего нужно охранять заповедник?:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Медиа:Я родился в России, у реки синей.ppt
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта
' ' Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельностиДругие документы |