Учебный проект Сказки Пушкина
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
Строка 59: | Строка 59: | ||
| | | | ||
* ...Вводная презентация учителя, беседа по материалам стартовой презентации. | * ...Вводная презентация учителя, беседа по материалам стартовой презентации. | ||
− | *... | + | *...Графический секретарь. |
*... | *... | ||
| | | |
Версия 23:18, 21 сентября 2010
Автор проекта
Название проекта
Сказки А С Пушкина
Предмет, класс
Литературное чтение, 3 класс
Краткая аннотация проекта
Проект предназначен для учеников 4 класса. Он предполагает углубленное изучение сказки А.С.Пушкина "Сказка о царе Салтане...", учит проводить исследовательскую работу, делать сравнение и противопоставление, развивает умение работать в команде.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Здесь русский дух, здесь Русью пахнет?
- Проблемный вопрос:Какой мир в сказках А.С.Пушкина?
- Учебный вопрос: Какие сказки написал Пушкин?
- Учебный вопрос: Каковы сюжеты сказок поэта?
- Учебный вопрос: Какие герои в произведениях А.С.Пушкина?
- Проблемный вопрос: 'Как различить правду и вымысел в сказках?'
- Учебный вопрос: С какими русскими народными сказками похожи сказки А.С.Пушкина?
- Учебный вопрос: Что роднит и объединяет сказки Пушкина с русскими народными сказками?
- Учебный вопрос: Какого цвета добро и зло?
- Проблемный вопрос: Что повлияло на сюжет сказки А.С.Пушкина? "Сказка о царе Салтане..."
- Учебный вопрос: Какие сказки няня рассказывала Пушкину?
- Учебный вопрос: Что роднит "Сказку о царе Салтане..." с русскими народными сказками?
- Учебный вопрос: Какая русская народная сказка послужила основой к "Сказке о царе Салтане.."?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|