Исследование ученика в проекте Кухня полная чудес
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Этапы исследования) |
(→Ход работы) |
||
| Строка 43: | Строка 43: | ||
==Ход работы== | ==Ход работы== | ||
| − | ''<span style="color:#8B008B">'''1. | + | ''<span style="color:#8B008B">'''1. Посетили библиотеки, интернет-сайты предложенные учителем;'''</span>'' |
| − | ''<span style="color:#8B008B">''''''</span>'' | + | ''<span style="color:#8B008B">'''2. Проанализировали полученную информацию в группе;'''</span>'' |
| + | ''<span style="color:#8B008B">'''3. Провели эксперимент "Влияние цвета на аппетит"'''</span>'' | ||
| + | ''<span style="color:#8B008B">'''4. Нашли нужный вид сервировки стола'''</span>'' | ||
| + | ''<span style="color:#8B008B">'''5. Сделали вывод, что '''</span>'' | ||
| + | ''<span style="color:#8B008B">'''6. Подготовить отчет о работе группы в виде презентации'''</span>'' | ||
==Наши результаты== | ==Наши результаты== | ||
Версия 00:01, 30 сентября 2010
Содержание |
Тема исследования
Как красота повышает аппетит?
Актуальность проблемы
Цель
Выяснить как красота повышает аппетит
Задачи
- Узнать что такое аппетит;
- Исследовать влияние цвета на аппетит;
- Найти несколько видов сервировки стола;
- Оформить готовое блюдо и сервировать стол;
- Изучить правила поведения за столом.
Гипотеза
Пищеварение и аппетит зависят от сервировки, цвета и оформления готового блюда.
Этапы исследования
1. Сбор информации;
2. Анализ собранной информации;
3. Подготовка отчетов и выводов.
Объект исследования
Сервировка стола, аппетит.
Методы
- Анализ информации
- Эксперимент
- Наблюдение
Ход работы
1. Посетили библиотеки, интернет-сайты предложенные учителем; 2. Проанализировали полученную информацию в группе; 3. Провели эксперимент "Влияние цвета на аппетит" 4. Нашли нужный вид сервировки стола 5. Сделали вывод, что 6. Подготовить отчет о работе группы в виде презентации
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
