Исследование ученика в проекте Кухня полная чудес
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Ход работы) |
(→Ход работы) |
||
Строка 48: | Строка 48: | ||
''<span style="color:#8B008B">'''4. Нашли нужный вид сервировки стола'''</span>''<br> | ''<span style="color:#8B008B">'''4. Нашли нужный вид сервировки стола'''</span>''<br> | ||
''<span style="color:#8B008B">'''5. Сделали вывод, что на аппетит оказывает влияние цвет на столе, серрвирован стол или нет, оформление блюда.'''</span>''<br> | ''<span style="color:#8B008B">'''5. Сделали вывод, что на аппетит оказывает влияние цвет на столе, серрвирован стол или нет, оформление блюда.'''</span>''<br> | ||
− | ''<span style="color:#8B008B">'''6. | + | ''<span style="color:#8B008B">'''6. Подготовили отчет о работе группы в виде презентации'''</span>'' |
==Наши результаты== | ==Наши результаты== |
Версия 00:03, 30 сентября 2010
Содержание |
Тема исследования
Как красота повышает аппетит?
Актуальность проблемы
Цель
Выяснить как красота повышает аппетит
Задачи
- Узнать что такое аппетит;
- Исследовать влияние цвета на аппетит;
- Найти несколько видов сервировки стола;
- Оформить готовое блюдо и сервировать стол;
- Изучить правила поведения за столом.
Гипотеза
Пищеварение и аппетит зависят от сервировки, цвета и оформления готового блюда.
Этапы исследования
1. Сбор информации;
2. Анализ собранной информации;
3. Подготовка отчетов и выводов.
Объект исследования
Сервировка стола, аппетит.
Методы
- Анализ информации
- Эксперимент
- Наблюдение
Ход работы
1. Посетили библиотеки, интернет-сайты предложенные учителем;
2. Проанализировали полученную информацию в группе;
3. Провели эксперимент "Влияние цвета на аппетит"
4. Нашли нужный вид сервировки стола
5. Сделали вывод, что на аппетит оказывает влияние цвет на столе, серрвирован стол или нет, оформление блюда.
6. Подготовили отчет о работе группы в виде презентации
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...