Исследование ученика в проекте Кухня полная чудес
(→Выводы) |
(→Ход работы) |
||
Строка 43: | Строка 43: | ||
==Ход работы== | ==Ход работы== | ||
− | ''<span style="color:#8B008B">'''1. | + | ''<span style="color:#8B008B">'''1. Самостоятельное изучение информации в предложенных источниках;'''</span>''<br> |
− | ''<span style="color:#8B008B">'''2. | + | ''<span style="color:#8B008B">'''2. Анализ и обсуждение полученной информации;'''</span>''<br> |
− | ''<span style="color:#8B008B">'''3. | + | ''<span style="color:#8B008B">'''3. Проведение эксперимента;'''</span>''<br> |
− | ''<span style="color:#8B008B">'''4. | + | ''<span style="color:#8B008B">'''4. Формулировка выводов'''</span>''<br> |
− | ''<span style="color:#8B008B">'''5. | + | ''<span style="color:#8B008B">'''5. Оформление полученных данных'''</span>''<br> |
− | ''<span style="color:#8B008B">'''6. | + | ''<span style="color:#8B008B">'''6. Подготовка отчета о работе группы в виде презентации'''</span>'' |
==Наши результаты== | ==Наши результаты== |
Версия 00:11, 30 сентября 2010
Содержание |
Тема исследования
Как красота повышает аппетит?
Актуальность проблемы
Цель
Выяснить как красота повышает аппетит
Задачи
- Узнать что такое аппетит;
- Исследовать влияние цвета на аппетит;
- Найти несколько видов сервировки стола;
- Оформить готовое блюдо и сервировать стол;
- Изучить правила поведения за столом.
Гипотеза
Пищеварение и аппетит зависят от сервировки, цвета и оформления готового блюда.
Этапы исследования
1. Сбор информации;
2. Анализ собранной информации;
3. Подготовка отчетов и выводов.
Объект исследования
Сервировка стола, аппетит.
Методы
- Анализ информации
- Эксперимент
- Наблюдение
Ход работы
1. Самостоятельное изучение информации в предложенных источниках;
2. Анализ и обсуждение полученной информации;
3. Проведение эксперимента;
4. Формулировка выводов
5. Оформление полученных данных
6. Подготовка отчета о работе группы в виде презентации
Наши результаты
1. Посетили библиотеки, интернет-сайты предложенные учителем;
2. Проанализировали полученную информацию в группе;
3. Провели эксперимент "Влияние цвета на аппетит"
4. Нашли нужный вид сервировки стола
5. Сделали выводы;
6. Подготовили отчет о работе группы в виде презентации
Выводы
- На аппетит оказывает влияние цвет на столе, серрвирован стол или нет, оформление блюда.
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...