Учебный проект Are you a good lawmaker?
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
м («Учебный проект Ideal state as I understand it» переименована в «Учебный проект Are you a good lawmaker?») |
||
| (не показана 41 промежуточная версия 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | == | + | == [[Участник:Елена_Гончаренко|Елена Гончаренко]] == |
| + | == Название проекта == | ||
| + | “Are you a good lawmaker?" | ||
| + | == Предмет, класс == | ||
| − | + | Английский язык, 10 класс | |
| + | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | создать модель воображаемого идеального государства | ||
| − | == | + | == Вопросы, направляющие проект == |
| + | ''Основополагающий вопрос'' | ||
| + | Is there an ideal state in the world? | ||
| − | |||
| − | |||
| − | + | ''Проблемные вопросы'' | |
| − | + | What do think about the political system of the imaginary state? | |
| + | Why does democracy is not always liberal? | ||
| + | Why do the principles of the democratic state are neglected in some cases? | ||
| + | |||
| + | How do the politician's personal traits can influence the policy of the state? | ||
| + | |||
| + | ''Учебные вопросы'' | ||
| + | What are the differences between political systems in the U. K., the U. S. A. and Russia? | ||
| − | + | Name the branches of power in the U. K., the U. S. A. and Russia. | |
| + | What are the functions of the political institutions in the U. K., the U. S. A. and Russia? | ||
| − | + | What are pros and cons of parliamental democracy, constitutional republic and federative republic? | |
| − | + | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | |||
| + | [http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_59cjgt94dz визитка] | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | |||
| + | [http://docs.google.com/present/view?id=dmvvm8s_60f9c2skxj Ideal state as I understand it] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| − | [[ | + | |
| + | [http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_1hmhbz92x пример] | ||
| + | |||
| + | [http://docs.google.com/present/view?id=dmvvm8s_74g4qn9bf4 группа 1] | ||
| + | |||
| + | [http://docs.google.com/present/view?id=dmvvm8s_159cfd3vwxj группа 2] | ||
| + | |||
| + | [http://docs.google.com/present/view?id=dmvvm8s_94cbknp2vc группа 3] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | |||
| + | [http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_23d2gmpwfn Критерии оценки] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_58hf9fx9fb Памятка] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| − | [[Категория: | + | |
| + | |||
| + | [http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_22dkx6fgxd Кластерная карта] | ||
| + | |||
| + | [http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_42xws4d4f4 План] | ||
| + | |||
| + | [http://classtools.net/widgets/diamond9_7/ezVTP.htm Интерактивный бриллиант] | ||
| + | |||
| + | [[Категория:Предметы гуманитарного цикла]] | ||
Текущая версия на 01:00, 3 октября 2010
Елена Гончаренко
Название проекта
“Are you a good lawmaker?"
Предмет, класс
Английский язык, 10 класс
Краткая аннотация проекта
создать модель воображаемого идеального государства
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Is there an ideal state in the world?
Проблемные вопросы
What do think about the political system of the imaginary state?
Why does democracy is not always liberal?
Why do the principles of the democratic state are neglected in some cases?
How do the politician's personal traits can influence the policy of the state?
Учебные вопросы
What are the differences between political systems in the U. K., the U. S. A. and Russia?
Name the branches of power in the U. K., the U. S. A. and Russia.
What are the functions of the political institutions in the U. K., the U. S. A. and Russia?
What are pros and cons of parliamental democracy, constitutional republic and federative republic?
Публикация учителя
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Ideal state as I understand it
