Отчет об обучающем туре ДООМ Математика случая
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Nika (обсуждение | вклад) м (Защищена страница «Отчет об обучающем туре ДООМ Математика случая» [edit=sysop:move=sysop]) |
|||
| Строка 11: | Строка 11: | ||
'''[[Отчет об обучающем туре ДООМ старшей возрастной группы]]''' | '''[[Отчет об обучающем туре ДООМ старшей возрастной группы]]''' | ||
| + | Примеры отчетов | ||
| + | *[[Рефлексия обучающего тура ДООМ 2007-2008 (1 цикл)|ДООМ 2007-2008(1 цикл)]]; | ||
| + | *[[Рефлексия обучающего тура ДООМ|ДООМ 2007-2008(2 цикл)]]; | ||
| + | *[[Рефлексия обучающего тура ДООМ Формула текста|ДООМ 2008-2009]]; | ||
| + | *[[Рефлексия обучающего тура ДООМ Геометрическая Геометрия|ДООМ 2009-2010]]. | ||
| + | |||
| + | '''Критерии оценивания отчета''' (в скобках указано количество баллов и весовой коэффициент критерия) | ||
| + | *Описание формы проведения обучающего тура (0-2 б., к=4) | ||
| + | *Стиль описания (связанный рассказ, стихи и т.п.) (0-3 б., к=6) | ||
| + | *Наличие фото, его информативность (0-2 б., к=4) | ||
| + | *Эмоциональная насыщенность отчета (0-2 б., к=5) | ||
| + | *Распределение обязанностей между членами команды (0-1 б., к=2) | ||
| + | *Описание источников информации, их оценка (использование доп. источников) (0-2 б., к=2) | ||
| + | *Оценка заданий тура (0-3 б., к=4) | ||
| + | *Привлечение школьников, организация мероприятий в школе (0-3 б., к=5) | ||
| + | *Техника размещения отчёта (соблюдение wiki-разметки) (0-3 б., к=6) | ||
[[Категория:Проект ДООМ 2010-2011]] | [[Категория:Проект ДООМ 2010-2011]] | ||
Версия 14:48, 25 октября 2010
Вернуться на главную страницу проекта
Уважаемые участники ДООМ!
Чтобы записать отчет о том, как проходил в вашей команде обучающий тур, нужно перейти по ссылке на страницу в соответствии с возрастной категорией вашей команды:
Отчет об обучающем туре ДООМ младшей возрастной группы
Отчет об обучающем туре ДООМ старшей возрастной группы
Примеры отчетов
Критерии оценивания отчета (в скобках указано количество баллов и весовой коэффициент критерия)
- Описание формы проведения обучающего тура (0-2 б., к=4)
- Стиль описания (связанный рассказ, стихи и т.п.) (0-3 б., к=6)
- Наличие фото, его информативность (0-2 б., к=4)
- Эмоциональная насыщенность отчета (0-2 б., к=5)
- Распределение обязанностей между членами команды (0-1 б., к=2)
- Описание источников информации, их оценка (использование доп. источников) (0-2 б., к=2)
- Оценка заданий тура (0-3 б., к=4)
- Привлечение школьников, организация мероприятий в школе (0-3 б., к=5)
- Техника размещения отчёта (соблюдение wiki-разметки) (0-3 б., к=6)
