Литература ФГОС основное общее образование

Версия 13:40, 28 октября 2010 (просмотреть исходный код) Swetlana 77 (обсуждение | вклад) ← Предыдущая правка		Версия 18:47, 31 октября 2010 (просмотреть исходный код) Ирина Герасимова (обсуждение | вклад) Следующая правка →
Строка 1:		Строка 1:
−	<p style="text-align:left;font-size:130%;color:#4B0082;">'''Концепция федеральных государственных образовательных стандартов общего образования'''</p>	+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+	__NOTOC__
		+	<p style="text-align:left;font-size:130%;color:#4B0082;">'''Представляем вашему вниманию информацию о книгах издательства «Просвещение»,  которые помогут руководителям образовательных учреждений, учителям и методистам успешно перейти на новый стандарт общего образования.'''</p>
		+
		+	<p style="text-align:center;font-size:130%;color:#4B0082;">'''Серия «Стандарты второго поколения»'''</p>
		+
		+	'''Концепция федеральных государственных образовательных стандартов общего образования'''
		+
		+	{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
		+	| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
		+
		+	[[Изображение:Logo FGOS 1.png|100px|center]]
		+	<p style="text-align:center;font-size:110%;">'''Концепция федеральных государственных образовательных стандартов общего образования'''</p>
		+	Пособие для учителей и методистов "Концепция федеральных государственных образовательных стандартов общего образования" под ред. Кондакова А. М., Кузнецова А. А.
		+
		+	| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
		+
		+	[[Изображение:Logo FGOS 2.png|100px|center]]
		+	<p style="text-align:center;font-size:110%;">'''Концепция духовно-нравственного развития и воспитания гражданина России'''</p>
		+	Издание "Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России" под ред. Данилюк А.Я., Кондакова А. М., Тишкова В. А.
		+
		+	| style="width: 33%; background-color:ADD8E6; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;height: 60px;" colspan="1" |
		+
		+	[[Изображение:Logo FGOS 3.jpg|100px|center]]
		+	<p style="text-align:center;font-size:110%;">'''Фундаментальное ядро содержания общего образования'''</p>
		+	"Фундаментальное ядро содержания общего образования" - базовый документ, необходимый для создания базисных учебных планов, программ, учебно-методических материалов и пособий, под ред. Козлова В. В., Кондакова А. М.
		+	|}
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+	<p style="text-align:left;font-size:130%;color:#4B0082;">''''''</p>
	* '''Концепция федеральных государственных образовательных стандартов общего образования'''		* '''Концепция федеральных государственных образовательных стандартов общего образования'''

---

Версия 18:47, 31 октября 2010

Представляем вашему вниманию информацию о книгах издательства «Просвещение», которые помогут руководителям образовательных учреждений, учителям и методистам успешно перейти на новый стандарт общего образования.

Серия «Стандарты второго поколения»

Концепция федеральных государственных образовательных стандартов общего образования

Концепция федеральных государственных образовательных стандартов общего образования Пособие для учителей и методистов "Концепция федеральных государственных образовательных стандартов общего образования" под ред. Кондакова А. М., Кузнецова А. А.

Концепция духовно-нравственного развития и воспитания гражданина России Издание "Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России" под ред. Данилюк А.Я., Кондакова А. М., Тишкова В. А.

Фундаментальное ядро содержания общего образования "Фундаментальное ядро содержания общего образования" - базовый документ, необходимый для создания базисных учебных планов, программ, учебно-методических материалов и пособий, под ред. Козлова В. В., Кондакова А. М.

'

• Концепция федеральных государственных образовательных стандартов общего образования

Вашему вниманию предлагается пособие для учителей и методистов "Концепция федеральных государственных образовательных стандартов общего образования" под ред. Кондакова А. М., Кузнецова А. А

• Концепция духовно-нравственного развития и воспитания гражданина России

Вашему вниманию предлагается издание "Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России" под ред. Данилюк А.Я., Кондакова А. М., Тишков В. А.

• Фундаментальное ядро содержания общего образования

Фундаментальное ядро содержания общего образования - базовый документ, необходимый для создания базисных учебных планов, программ, учебно-методических материалов и пособий под ред. Козлова В. В., Кондакова А. М.

• 

  Концепция федеральных государственных образовательных стандартов общего образования

• 

  Концепция духовно-нравственного развития и воспитания гражданина России

• 

  Фундаментальное ядро содержания общего образования

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования.

• Книга "Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования".
• Пособие "Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе. От действия к мысли.".

Пособие Зав. редакцией Льняная Л.И.; редактор Ю.М. Соболева посвящено одному из основных положений Концепции федеральных государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения - формированию универсальных учебных действий. В пособии раскрываются виды и возрастные особенности развития универсальных учебных действий у учащихся младших классов. Даны рекомендации по развитию личностных, познавательных, регулятивных и коммуникативных универсальных учебных действий, направленных на формирование у детей умения учиться. Представлены основные типы задач для оценки сформированности универсальных учебных действий.

• Книга "Оценка достижения планируемых результатов в начальной школе". Часть I.

В книге представлена система заданий по математике и русскому языку, ориентированная в основном не на проверку освоения отдельных знаний, а на оценку способности школьников решать учебные и практические задачи на основе сформированных предметных знаний и умений, а также универсальных учебных действий. В пособии предлагаются комплексные итоговые работы, в основе которых лежат различные ситуации из реальной жизни.

• Пособие "Планируемые результаты начального общего образования".

В пособии описываются планируемые результаты освоения учебных программ по отдельным предметам начальной школы, планируемые результаты освоения двух междисциплинарных программ - программы формирования универсальных учебных действий и программы по работе с информацией; даются примеры заданий для итоговой оценки достижения планируемых результатов.

• 

  Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования.

• 

  Пособие "Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе. От действия к мысли.

• 

  Оценка достижения планируемых результатов в начальной школе". Часть I.

• 

  Планируемые результаты начального общего образования.

• Книга "Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор".

Книга содержит методические рекомендации по организации внеурочной деятельности учащихся. Своеобразный методический конструктор внеурочной деятельности включает виды, формы и уровни результатов деятельности учащихся. Пособие адресуется учителям, методистам, специалистам системы повышения квалификации, студентам педагогических университетов.

• Пособие "Проектные задачи в начальной школе".

Пособие содержит материалы о новой форме учебной деятельности в начальной школе. Авторы представляют разработки и методику решения проектных задач на разных этапах обучения в начальной школе. Освоение творческих задач подготовит младших школьников к проектной деятельности в старших классах.

• Сборник "Примерные программы внеурочной деятельности. Начальное и основное образование".

В сборник вошли примерные программы, созданные в соответствии с основными направлениями внеурочной деятельности:

1. спортивно-оздоровительное,
2. художественно-эстетическое,
3. научно-познавательное,
4. военно-патриотическое.

Каждая программа включает учебно-тематический план, содержание курса, список рекомендуемой литературы. Программы помогут плодотворно и творчески организовать занятия с детьми после уроков в школе.

• Комплект "Мои достижения. Итоговые комплексные работы". 1класс.

В комплект входят четыре варианта итоговой комплексной работы для первоклассников и методические рекомендации для учителя. Итоговая комплексная работа - это система заданий по чтению, русскому языку, математике и окружающему миру, составленных к предлагаемому для чтения тексту. В работах содержатся задания различного уровня сложности. В методических рекомендациях для учителя даются общее описание целей, структуры, особенностей содержания и формы заданий, указания по проведению, оцениванию, интерпретации и использованию результатов и формы фиксации результатов.

• Logo FGOS 9.png

  Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор.

• 

  Проектные задачи в начальной школе

• 

  Примерные программы внеурочной деятельности. Начальное и основное образование.

• 

  Мои достижения. Итоговые комплексные работы". 1класс.

• Комплект "Мои достижения. Итоговые комплексные работы". 2класс.

В комплект входят 4 варианта итоговой комплексной работы для 2 класса и методические рекомендации для учителя. Итоговая комплексная работа - это система заданий по чтению, русскому языку, математике и окружающему миру, составленных к предлагаемому для чтения тексту. В работе содержатся задания различного уровня сложности. В методических рекомендациях для учителя дается общее описание целей, структуры, особенностей содержания и формы заданий, рекомендации по проведению, оцениванию, интерпретации и использованию результатов и формы фиксации результатов.

• Книга "Начальная школа. Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения".

• Книга "Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Начальная школа". Часть I.

Примерные программы начального общего образования. В первой части сборника опубликованы программы по русскому языку, литературному чтению, математике, окружающему миру и технологии.

• Книга "Примерные программы начального общего образования. Часть II.

Уже сегодня необходимо знать, какие требования к образованию предъявляют стандарты второго поколения, и использовать новые подходы в работе. В сборнике публикуется измененное содержание образования по предметам; впервые даются формы учебной деятельности школьников по каждому разделу курсов; предлагаются требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержанием учебных предметов.

• 

  Мои достижения. Итоговые комплексные работы". 2класс.

• 

  Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Начальная школа. Часть I.

• 

  Примерные программы начального общего образования. Часть II.

Формирование универсальных учебных действий в основной школе.

• Примерные программы основного общего образования География 6-9кл".

В программе:

1. публикуется измененное содержание образования по предмету;
2. впервые даются формы учебной деятельности школьников по каждому разделу курса.

• Книга "Примерные программы основного общего образования. Иностранный язык 5-9кл".

Программы подготовлены в рамках проекта "Разработка, апробация и внедрение федеральных государственных стандартов общего образования второго поколения", реализуемого Российской академией образования по заказу Министерства образования и науки Российской Федерации и Федерального агентства по образованию.

* Книга "Примерные программы основного общего образования. Информатика и ИКТ 7-9класы".

Программы подготовлены в рамках проекта "Разработка, апробация и внедрение федеральных государственных стандартов общего образования второго поколения", реализуемого Российской академией образования по заказу Министерства образования и науки Российской Федерации и Федерального агентства по образованию.

* Книга "Примерные программы основного общего образования. Искусство 5-9классы".

Книга содержит следующие примерные программы: Изобразительное искусство. 5-7 классы, Музыка. 5-7 классы, Искусство. 8-9 классы.

В программе:

1. публикуется измененное содержание образования по предмету;
2. впервые даются формы учебной деятельности школьников по каждому разделу курса.

• 

  География 6-9кл. Примерные программы основного общего образования.

• 

  Иностранный язык 5-9кл. Примерные программы основного общего образования.

• 

  Примерные программы основного общего образования. Информатика и ИКТ 7-9класы.

• 

  Примерные программы основного общего образования. Искусство 5-9классы.

История 5-9кл. Примерные программы основного общего образования

Вашему вниманию предлагается книга "Примерные программы по учебным предметам. История. 5-9 класс". В программе: •публикуется измененное содержание образования по предмету; •впервые даются формы учебной деятельности школьников по каждому разделу курса.

Литература 5-9кл. Примерные программы основного общего образования

Уже сегодня необходимо знать, какие требования к образованию предъявляют стандарты второго поколения, и использовать новые подходы к работе. В издании опубликовано измененное содержание образования по предмету, впервые представлены формы учебной деятельности школьников по каждому разделу курса.

Математика 5-9кл. Примерные программы основного общего образования

Уже сегодня необходимо знать, какие требования к образованию предъявляют стандарты второго поколения, и использовать новые подходы в работе. Программа предлагает измененное содержание образования по предмету, впервые дает формы учебной деятельности школьников по курсу математики, а также содержит рекомендации по оснащению учебного процесса.

ОБЖ 5-9кл. Примерные программы основного общего образования

Вашему вниманию предлагается книга "Примерные программы по учебным предметам. Основы безопасности жизнедеятельности. 5-9 классы".

Обществознание. Примерные программы основного общего образования

Вашему вниманию предлагается книга "Примерные программы по учебным предметам. Обществознание. 5-9 класс". В программе: •публикуется измененное содержание образования по предмету; •впервые даются формы учебной деятельности школьников по каждому разделу курса.

Русский язык 5-9кл. Примерные программы основного общего образования

Программы подготовлены в рамках проекта "Разработка, апробация и внедрение федеральных государственных стандартов общего образования второго поколения", реализуемого Российской академией образования по заказу Министерства образования и науки Российской Федерации и Федерального агентства по образованию.

Технология 5-9кл. Примерные программы основного общего образов

Вашему вниманию предлагается книга "Примерные программы по учебным предметам. Технология. 5-9 классы". В программе: •публикуется измененное содержание образования по предмету; •впервые даются формы учебной деятельности школьников по каждому разделу курса.

Физика 7-9кл. Естествознание 5кл. Примерные программы основного общего образования

Вашему вниманию предлагается книга "Примерные программы по учебным предметам. Физика. 7-9 классы. Естествознание. 5 класс". Физическая культура 5-9кл. Примерные программы основного общего образования

Вашему вниманию предлагается книга "Примерные программы по учебным предметам. Физическая культура. 5-9 классы".

Химия 8-9кл. Примерные программы основного общего образования

Вашему вниманию предлагается книга "Примерные программы по учебным предметам. Химия. 8-9 классы".

Биология 6-9кл. Естествознание 5кл. Примерные программы основного общего образования

Вашему вниманию предлагается книга "Примерные программы по учебным предметам. Биология. 6-9 классы. Естествознание. 5 класс". В программе: •публикуется измененное содержание образования по предмету; •впервые даются формы учебной деятельности школьников по каждому разделу курса.

Готовится к выходу серия «Работаем по новым стандартам»

Задача этой новой серии – обеспечить руководителей общеобразовательных учреждений, учителей и школьных психологов практическими пособиями по реализации федерального государственного образовательного стандарта общего образования.

Книги серии окажут педагогическим работникам помощь в создании основной образовательной программы образовательного учреждения, формировании читательской компетентности, универсальных учебных действий, ИКТ–компетентности, исследовательских умений младших школьников. Книги также дадут рекомендации по оценке планируемых результатов и духовно-нравственному воспитанию учащихся начальной школы.

В серию будут входить издания:

• Е.О. Иванова, И.М. Осмоловская "Теория обучения в информационном обществе".

Сейчас для человека важным становится в процессе обучения научиться самостоятельно приобретать, преобразовывать, использовать информацию для решения разнообразных жизненных проблем. В книге «Теория обучения в информационном обществе» рассматривается процесс обучения, организованный в условиях всеобщего доступа к пространству информации, показаны изменения целей, дидактических принципов, методов, форм обучения, тенденции развития дидактики как науки в информационном обществе.

• С.И. Заир-Бек, И.В. Муштавинская "Развитие критического мышления на уроке".

В книге представлена современная педагогическая технология развития критического мышления, цель которой – помочь ученику ориентироваться в обилии поступающей информации. Пособие содержит оригинальные методики и конкретные разработки новых форм организации уроков истории, обществоведения, математики, литературы, географии и биологии.

• Д.В. Григорьев, Б.В. Куприянов. Программы внеурочной деятельности учащихся. Художественное творчество. Социальное творчество.

Сборник содержит программы внеурочной деятельности: художественное творчество, социальное творчество. Описываются цели и задачи внеурочной деятельности, содержание и тематическое планирование, а также результаты реализации программы. Адресуется учителям, методистам, директорам общеобразовательных учреждений и их заместителям.

• Д. В. Григорьев, О.Ю. Кожурова, П. В.Степанов. Программы внеурочной деятельности в школе. Познавательная деятельность и проблемно-ценностное общение детей.

Сборник содержит программы внеурочной деятельности: познавательная деятельность и проблемно-ценностное общение детей. Описываются цели и задачи внеурочной деятельности, содержание и тематическое планирование, а также результаты реализации программы. Адресуется учителям, методистам, директорам общеобразовательных учреждений и их заместителям.

• А.В. Иванов. Использование портфолио учащимися в начальной школе. Методическое пособие для учителя.

• Модели основной образовательной программы образовательного учреждения: опыт регионов. Начальная школа. Под ред. Н.И. Роговцевой.

В пособии представлены три варианта основной образовательной программы образовательного учреждения. Программы разработаны в соответствии с требованиями стандарта и могут быть ориентиром для руководителей образовательных учреждений при составлении собственной программы.

Все предложенные книги можно приобрести в книготорговой фирме "Чакона" - которая является официальным представителем ОАО "Издательство "Просвещение" в Самаре и Самарской области.

Мы рады предложить Вам полный ассортимент продукции издательства "Просвещение", в том числе, самые новые направления, такие как:

• Стандарты второго поколения,
• УМК "Сферы",
• УМК "Перспектива",
• УМК по английскому языку Spotlight
• Starlight,
• Серия для дошкольников "Радуга",
• Электронные издания и многое другое.

Приобрести книги серии «Стандарты второго поколения» вы можете в наших филиалах:

• ТЦ Капитал,

Адрес: ул. Дзержинского, 21, минус 1-й этаж, секция 803а,

Режим работы: 10:00-21:00

Тел.: (8482) 55-55-88 (доб.413, 414)

• ТЦ Русь,

Адрес: ул. Революционная, 52а, 3й этаж, секция 316,

Режим работы: 10:00-21:00

Тел.: (8482) 93-00-78, 93-00-79, 20-22-13, 68-54-29, 68-54-71, 68-54-72

• ТЦ Парк Хаус,

Адрес: Автозаводское шоссе, д.6, 2-й этаж,

Режим работы: 10:00-22:00

Тел.: (8482) 55-77-55

• ТЦ Аэрохолл,

Адрес: ул. Баныкина, 74, 3-й этаж, Режим работы: 10:00-21:00 Тел.: (8482) 955-666, 31-98-31, 95-78-90 (доб.110)

• Кроме того все книги и пособия можно заказать через Интернет-магазин на сайте книготорговой фирмы "Чакона" (ЗАКАЗАТЬ...)