ID159 Расследование Е
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
ElenaB (обсуждение | вклад) |
ElenaB (обсуждение | вклад) |
||
Строка 19: | Строка 19: | ||
*Оформление выводов. | *Оформление выводов. | ||
== Результаты расследования == | == Результаты расследования == | ||
− | '''Первый этап. Опрос.''' | + | |
+ | == '''Первый этап. Опрос.''' | ||
+ | |||
Мы провели анкетирование «Наши любимые лакомства» среди своих одноклассников (учащихся 3-А класса) и опросили учеников 1-Б класса. Всего в опросе приняли участие 46 человек. В результате опроса были выявлены названия продуктов и напитков, которые пользуются наибольшей популярностью у учеников младших классов. | Мы провели анкетирование «Наши любимые лакомства» среди своих одноклассников (учащихся 3-А класса) и опросили учеников 1-Б класса. Всего в опросе приняли участие 46 человек. В результате опроса были выявлены названия продуктов и напитков, которые пользуются наибольшей популярностью у учеников младших классов. | ||
== Выводы == | == Выводы == |
Версия 19:01, 7 ноября 2010
Задачи расследования
План работы команды
Результаты расследования== Первый этап. Опрос. Мы провели анкетирование «Наши любимые лакомства» среди своих одноклассников (учащихся 3-А класса) и опросили учеников 1-Б класса. Всего в опросе приняли участие 46 человек. В результате опроса были выявлены названия продуктов и напитков, которые пользуются наибольшей популярностью у учеников младших классов. ВыводыПеречень использованных источников |