ID142 Расследование Е

В задачи нашего расследования входило

• выяснить путем анкетирования, какие продукты являются для ребят самыми любимыми.

• узнать , что входит в состав этих продуктов.

• изучить , какие Е-добавки используются при изготовлении данных продуктов.

• понять , какое влияние эти добавки могут оказать на наше здоровье.

• решить сделать свой выбор в пользу здорового питания.

---

Был разработан следующий план:

1 Составление анкет, проведение анкетирования среди учащихся своего класса и 6 класса "А".

2 Обработка результатов, выявление десяти наиболее часто встречаемых в анкетах продуктов.

3 Сбор информации о добавках, входящих в эти продукты.

4 Проведение соцопроса.

5 Оформление результатов.

6 Расследование одного дня.

7 Определение лидера для копилки вкусностей.

---

Анкета «Как вы питаетесь» 1. Завтракаешь ли ты? 2. Что ты ешь на завтрак? 3. Считаешь ли ты, что завтрак необходим 4. Какие овощи ты любишь больше всего? 5. Какие овощи ты ешь? 6. Какие фрукты ты любишь больше всего? 7. Какие фрукты ты ешь? 8. Какие напитки ты чаще всего пьешь? 9. Любишь ли ты рыбу? 10. Любишь ли ты мясо курицы? 11. Любишь ли ты другие сорта мяса? 12. Какие сладости ты чаще всего ешь? Назови их. 13. Ешь ли ты йогурты? Если да, то какие? 14. Как ты относишься к чипсам, кириешкам, жвачке? Что из них ты чаще всего покупаешь? Назови их. 15. Если у тебя появились личные деньги, то на что из еды ты их потратишь? 16. Слышал ли ты о том, что кола, чипсы, жвачка, кириешки, многие сладости приносят вред организму? 17. Слышал ли ты о добавках со знаком Е, которые отрицательно влияют на здоровье человека? 18. Придерживаешься ли ты мнения, что здоровые привычки питания помогут тебе оставаться здоровым?
	После обработки результатов мы составили список наиболее любимых ребятами продуктов6 1.
Обработка анкет
	Посещение магазина

Выводы

Перечень использованных источников