Учебный проект Разноцветная земля

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Вопросы, направляющие проект)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 30: Строка 30:
 
##''Какой климат свойственен этой местности?''
 
##''Какой климат свойственен этой местности?''
 
##''Есть ли степная зона на других материках?''
 
##''Есть ли степная зона на других материках?''
#''Проблемный вопрос:''
+
#'''В чём красота степи?'''
##''Учебный вопрос:''
+
##''В какое время года степь особенно прекрасна?''
##''Учебный вопрос:''
+
##''Почему сосне не место в степи?''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''

Версия 16:38, 11 ноября 2010


Содержание

Автор проекта

Крылова Лада Сергеевна

Название проекта

«Разноцветная планета»

Предмет, класс

Окружающий мир, 3 класс

Краткая аннотация проекта

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Какого цвета наша планета?


  1. Что может о степной зоне рассказать географическая карта?
    1. Когда вы слышите слово степь, что вы представляете?
    2. Почему зона степей на Западе Европы не доходит до Атлантического океана?
    3. Какой климат свойственен этой местности?
    4. Есть ли степная зона на других материках?
  2. В чём красота степи?
    1. В какое время года степь особенно прекрасна?
    2. Почему сосне не место в степи?
    3. Учебный вопрос:
    4. Учебный вопрос:
  3. Проблемный вопрос:
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:
    4. Учебный вопрос:

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания. Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

.
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/