Исследования ученика в проекте Деньги в нашей жизни
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Чулкова (обсуждение | вклад) (→Список ресурсов) |
(→Наши результаты) |
||
Строка 44: | Строка 44: | ||
[https://docs.google.com/fileview?id=0B3ZmCiHtVb_IZjY1OWU3ZTItYmVmNi00MTg5LTg1YjAtMzExYjBiNTA2ZDY0&hl=ru Буклет ученика] | [https://docs.google.com/fileview?id=0B3ZmCiHtVb_IZjY1OWU3ZTItYmVmNi00MTg5LTg1YjAtMzExYjBiNTA2ZDY0&hl=ru Буклет ученика] | ||
+ | |||
+ | Презентация своих денег | ||
+ | Таблица Бюджет семьи | ||
+ | Тестирование учащихся | ||
==Выводы== | ==Выводы== |
Версия 16:14, 17 ноября 2010
Содержание |
Тема исследования
Исследование семейного бюджета
Актуальность проблемы
Когда составлен план доходов и расходов ,легче планировать семейный бюджет
Цель
Познакомиться с видами доходов в своей семье.Узнать как планируются расходы.
Задачи
- Опросить всех членов семьи относительно их доходов...
- Составить план доходов семьи..
- Выяснить какие у семьи расходы за месяц...
- Сопоставить доходы и расходы...
Гипотеза
Это нужно для того, чтобы денег хватило на все расходы.
Этапы исследования
- Исследование доходов семьи...
- Исследование расходов семьи...
- Выявление сопоставлений...
Объект исследования
Семейный бюджет
Методы
- Опрос всех членов семьи...
- Составление балланса...
- Сопоставление доходов и расходов...
Ход работы
Опросить всех членов семьи относительно их доходов
Составить план доходов семьи
Составление плана расходов
Сопоставление доходов и расходов
Наши результаты
Презентация своих денег Таблица Бюджет семьи Тестирование учащихся
Выводы
- Общий доход семьи состоит из доходов всех членов семьи ...
- Расходы семьи-это необходимые ежемесячные расходы и дополнительные расходы ...
- Бюджет.положительный когда доходы превышают расходы..
Список ресурсов
Печатные издания:
- "Чудеса в кошельке"А.Амелькин ...
- "Экономика в быту"С.Морин...
- "Изучаем бюджет"К.Иванов...
Интернет - ресурсы:
- revolution.allbest.ru/economy/00006151 ...
- www.info-money.ru/content/2/page1.htm/ ...
- www.shoppingood.ru/sembudzh.htm/...