Обсуждение:Классные инструменты на уроках окружающий мир и природоведение

Текущая версия на 01:09, 18 ноября 2010

Уважаемые коллеги!

Выберите ОДИН инструмент сервиса, который показался вам самым интересным и полезным и объясните свой выбор: почему вы выбрали этот инструмент и как, используя его, можно организовать работу учеников?

Нажмите Править и в окне редактирования после звездочки запишите свое сообщение (4-5 предложений). Не забудьте оставить свою Подпись и нажать кнопку Записать страницу.

• Самым интересным и полезным мне показался инструмент сервиса - Arcade Game Generator (генератор аркадных игр). С его помощью легко создавать аркадные игры. Созданные мною игры я разместила в блоге класса. Дети с удовольствием играют и повторяют изученные в 4 классе темы по окружающему миру. Действительно, классные инструменты! Спасибо за мастер-класс! --Крюкова Светлана Александровна 01:17, 7 ноября 2010 (MSK)
• С даным сервисом я уже была знакома. Больше всего мне нравятся Диаграмма Венна, Аркадные игры, Дерево приоритетов, Мусорный ящик. Ресурсы, созданные с помощью данного шаблона можно использовать на различных этапах урока и на внеклассных мероприятиях. Работа может быть организована как индивидуально, так и фронтально. Задания, размещенные в блоге класса, могут быть использованы в качестве альтерантивного домашнего задания.--Шейкина Светлана Анатольевна
• С сервисом Classtools.net была знакома в общих чертах, наблюдая за работой своих коллег во время мастер-класса в рамках конкурса IT-activity. Создавать задания самой, используя данный сервис, пришлось впервые. Из всех предложенных инструментов сервиса самым интересным мне показался Arcade Game Generator (генератор аркадных игр). Меня привлекает возможность выбора различных шаблонов этого инструмента и их простота. Такие игры можно предлагать детям, начиная с 1 класса. Кроме того, этот сервис универсален: его можно использовать как на уроках, так и на внеклассных занятиях. Причем, он уместен на любом этапе урока (проверка домашнего задания, объяснение нового материала, повторение и обобщение изученного) и при любой форме работы с учащимися (фронтальной, групповой, индивидуальной). --Богдашова Елена Борисовна
• С сервисом Classtools.net я познакомилась во время работы мастер-класса в рамках конкурса IT-activity. Я была восхищена этим сервисом. Очень нравятся все инструменты, но больше всего меня привлекает Dustrbin Game ("мусорный" ящик игр)и Fishbone Diagram (Ishikawa) (диаграмма Исикавы или "рыбий скелет").Диаграмма Исикавы на мой взгляд является большим помощником для лучшего усвоения и зрительного запоминания материала.Моим ученикам он очень нравится, они говорят, что с ним лучше запоминается основное.Да и не только с ним, но и другие инструменты-это супер!Ученики говорят, что им нравится играть с Classtools.net ведь там и пострелять можно и проверить свои знания.Спасибо большое за то, что научили нас пользоваться данным сервисом и помогли сделать уроки более интересными.--Рагулина Елена Викторовна 20:46, 16 ноября 2010 (MSK)
• На мастер-классе «Классные инструменты» использовала Jigsaw Diagram (диаграмма "Пазлы"), Priority Chart (дерево приоритетов) и Flashcards (Флеш-карты). Плюсы сервисов: простота и быстрота. Минусы: отсутствие русификатора, несколько грубая графика, наличие агрессивных игровых действий (монстры забирают жизни, расстрелять правильные ответы, рассортировать слова по мусорным контейнерам). Ухова В.А.
• ...
• ...
• ...
• ...
• ...
• ...
• ...