ID 155 Расследование Е

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Расследование проводит команда ФОТОН)
(<span style="color:#006400">Задачи раследования</span>)
Строка 17: Строка 17:
  
 
9. Выводы.
 
9. Выводы.
 
== <span style="color:#006400">Задачи раследования</span> ==
 
 
----
 
 
Получив задания 2 этапа "Расследования Е", наша команда поставила перед собой следующие задачи:
 
 
1. Поработать в роли журналиста. А именно, провести опрос среди учащихся начальных классов, родственников, знакомых, друзей и выяснить название сладостей, йоргуртов, напитков, которые они любят.
 
 
2. Определить 10 самых популярных и любимых продуктов. Выявить какие Е добавки были использованны при их производстве. Найти информацию об этих Е добавках и узнать про их влияние на наш организм.
 
 
 
3. Проанализировать всю полученную информацию и сделать выводы: "Страшны ли Е добавки? Как правильно выбирать продукты питания?
 
 
 
 
 
  
 
|}
 
|}
Строка 39: Строка 22:
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style=" background-color:#ede1f7; border: 1px solid #2E8B57; vertical-align: top" |
 
| style=" background-color:#ede1f7; border: 1px solid #2E8B57; vertical-align: top" |
'''План работы команды"Фотон"'''
+
== <span style="color:#006400">Задачи раследования</span> ==
  
----
 
  
1. Анкетирование "Что мы любим и чаще всего употребляем в пищу"
 
  
2. Составление рейтинга продуктов питания.
 
  
4. Победители "Горячей десятки".
+
----
  
5. Составление списка Е добавок на упаковках этих продуктов.
+
Получив задания 2 этапа "Расследования Е", наша команда поставила перед собой следующие задачи:
  
6. Поиск информации в интернете о Е добавках.
+
1. Поработать в роли журналиста. А именно, провести опрос среди учащихся начальных классов, родственников, знакомых, друзей и выяснить название сладостей, йоргуртов, напитков, которые они любят.
  
7. Нахождение ответа на вопрос "Как влияют Е добавки на наш организм?".
+
2. Определить 10 самых популярных и любимых продуктов. Выявить какие Е добавки были использованны при их производстве. Найти информацию об этих Е добавках и узнать про их влияние на наш организм.
  
8. Подведение итогов расследования.
 
  
9. Выводы.
+
3. Проанализировать всю полученную информацию и сделать выводы: "Страшны ли Е добавки? Как правильно выбирать продукты питания?
 
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
| style=" background-color:#ede1f7; border: 1px solid #2E8B57; vertical-align: top" |
+

Версия 18:47, 21 ноября 2010

План работы команды "Смешарики"

1. Анкетирование "Что мы любим и чаще всего употребляем в пищу"

2. Составление рейтинга продуктов питания.

4. Победители "Горячей десятки".

5. Составление списка Е добавок на упаковках этих продуктов.

6. Поиск информации в интернете о Е добавках.

7. Нахождение ответа на вопрос "Как влияют Е добавки на наш организм?".

8. Подведение итогов расследования.

9. Выводы.

|}

Задачи раследования


Получив задания 2 этапа "Расследования Е", наша команда поставила перед собой следующие задачи:

1. Поработать в роли журналиста. А именно, провести опрос среди учащихся начальных классов, родственников, знакомых, друзей и выяснить название сладостей, йоргуртов, напитков, которые они любят.

2. Определить 10 самых популярных и любимых продуктов. Выявить какие Е добавки были использованны при их производстве. Найти информацию об этих Е добавках и узнать про их влияние на наш организм.


3. Проанализировать всю полученную информацию и сделать выводы: "Страшны ли Е добавки? Как правильно выбирать продукты питания?

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/