Игровой конкурс 2010 старшая группа

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Критерии оценивания конкурсных работ)
(Третий этап. Подумай и ответь!)
 
(не показаны 10 промежуточных версий 3 участников)
Строка 5: Строка 5:
  
 
<p style="text-align:left;font-size:130%;color:#4B0082;">Задания этого конкурса не совсем обычные. Предлагаем Вам вместе с Зелеежиком совершить виртуальное путешествие по нашей планете используя карту Google и ответить на его хитрые вопросы, найти ответы на вопросы фотовикторины и разгадать загадку силы жизни.</p>
 
<p style="text-align:left;font-size:130%;color:#4B0082;">Задания этого конкурса не совсем обычные. Предлагаем Вам вместе с Зелеежиком совершить виртуальное путешествие по нашей планете используя карту Google и ответить на его хитрые вопросы, найти ответы на вопросы фотовикторины и разгадать загадку силы жизни.</p>
 +
 +
<p style="text-align:center;font-size:125%;color:Navy;">'''Сроки проведения конкурса: 11.11.2010 – 21.11.2010'''<br></p>
  
 
== Первый этап. Виртуальное путешествие ==
 
== Первый этап. Виртуальное путешествие ==
Строка 52: Строка 54:
 
'''Ответ нужно написать в комментарии к [http://ekograd.blogspot.com/2010/11/blog-post_08.html соответствующему сообщению в блоге проекта]. До <font color="red">22 ноября</font> все ответы участников будут закрыты для просмотра, а <font color="red">22 ноября в 9.00 (МСК)</font> организаторы проекта откроют все ваши ответы.'''
 
'''Ответ нужно написать в комментарии к [http://ekograd.blogspot.com/2010/11/blog-post_08.html соответствующему сообщению в блоге проекта]. До <font color="red">22 ноября</font> все ответы участников будут закрыты для просмотра, а <font color="red">22 ноября в 9.00 (МСК)</font> организаторы проекта откроют все ваши ответы.'''
  
'''Правильные ответы на ВСЕ конкурсные задания будут опубликованы на этой странице <font color="red">22 октября</font>. Ответы команд, поступившие после публикации правильных ответов, засчитываться не будут.'''
+
'''<font color="red">ОТВЕТЫ К ЗАДАНИЯМ ИГРОВОГО КОНКУРСА [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B4jWPzq0nZeJZDg3OWRlYTMtY2VhNi00MDBjLTkwMDAtMDg0NmQ4OThiMTIy&hl=ru&authkey=CMH6kp8P (ПОСМОТРЕТЬ)]</font>. Ответы команд, поступившие после публикации правильных ответов, засчитываться не будут.'''
  
 
== Критерии оценивания конкурсных работ ==
 
== Критерии оценивания конкурсных работ ==
Строка 67: Строка 69:
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="background-color:#EFF5FF; border: 1px solid #777777; height: 60px;" colspan="2" |
 
| style="background-color:#EFF5FF; border: 1px solid #777777; height: 60px;" colspan="2" |
<center> '''Внимание! '''</center>  
+
 
 +
<center><font color="red">'''Внимание! '''</font></center>  
  
 
Вот и настал момент начала работы над вашим виртуальным обращением к друзьям, родственникам и всем жителям вашего населенного пункта. И не только к ним, а к любому жителю нашей планеты, ведь ваше обращение будет опубликовано в сети Интернет, а значит, познакомиться с ним сможет любой желающий.   
 
Вот и настал момент начала работы над вашим виртуальным обращением к друзьям, родственникам и всем жителям вашего населенного пункта. И не только к ним, а к любому жителю нашей планеты, ведь ваше обращение будет опубликовано в сети Интернет, а значит, познакомиться с ним сможет любой желающий.   
Строка 75: Строка 78:
 
Надеемся, что Вы уже начали планировать свой виртуальный шедевр, кто-то из вас, возможно, уже и в сервис [http://edu.glogster.com/ Glogster] заглянул, и даже попробовал создать свой глог:).
 
Надеемся, что Вы уже начали планировать свой виртуальный шедевр, кто-то из вас, возможно, уже и в сервис [http://edu.glogster.com/ Glogster] заглянул, и даже попробовал создать свой глог:).
  
Постараемся коротко изложить основные требования и рекомендации для вашей дальнейшей работы.
+
<font color="red">'''Постараемся коротко изложить основные требования и рекомендации для вашей дальнейшей работы.'''</font>
  
 
# '''Тема виртуального обращения - «Мусорная цивилизация».''' Обратите внимание, это общая тема, а творческое название своего обращения каждая команда придумывает самостоятельно.
 
# '''Тема виртуального обращения - «Мусорная цивилизация».''' Обратите внимание, это общая тема, а творческое название своего обращения каждая команда придумывает самостоятельно.
 
# '''Срок создания виртуального обращения – 1 декабря.''' У вас достаточно времени, чтобы воплотить в жизнь все ваши фантазии и задумки.
 
# '''Срок создания виртуального обращения – 1 декабря.''' У вас достаточно времени, чтобы воплотить в жизнь все ваши фантазии и задумки.
 
# '''В обращении вам нужно рассказать о результатах работы вашей команды в проекте.''' Кроме своих результатов вы можете использовать и результаты, полученные другими командами, поэтому обязательно познакомьтесь с ними, загляните на странички ваших соратников по проекту, наверняка вы увидите там много нового и интересного.  Настоятельно рекомендуем воспользоваться совместно созданной «Копилкой бережливых».  
 
# '''В обращении вам нужно рассказать о результатах работы вашей команды в проекте.''' Кроме своих результатов вы можете использовать и результаты, полученные другими командами, поэтому обязательно познакомьтесь с ними, загляните на странички ваших соратников по проекту, наверняка вы увидите там много нового и интересного.  Настоятельно рекомендуем воспользоваться совместно созданной «Копилкой бережливых».  
# '''В обращении должны присутствовать обязательно следующие объекты:'''  
+
# <font color="red">'''В обращении должны присутствовать обязательно следующие объекты:'''</font>
 
#*название и сведения об авторах
 
#*название и сведения об авторах
 
#*красивый фон, выбранный из шаблонов сервиса
 
#*красивый фон, выбранный из шаблонов сервиса
Строка 88: Строка 91:
 
#*1 видео (авторское, а не взятое из Интернета). В качестве видео может быть представлен видеоролик, снятый с помощью видеокамеры, цифрового фотоаппарата, сотового телефона, или просто смонтированный из фотографий в какой-либо программе (например, Фотостори), или даже созданный вами мультфильм (рисованный, кукольный, пластилиновый или с героями-игрушками, солдатиками, человечками или монстрами из конструктора Лего и т.д.).  
 
#*1 видео (авторское, а не взятое из Интернета). В качестве видео может быть представлен видеоролик, снятый с помощью видеокамеры, цифрового фотоаппарата, сотового телефона, или просто смонтированный из фотографий в какой-либо программе (например, Фотостори), или даже созданный вами мультфильм (рисованный, кукольный, пластилиновый или с героями-игрушками, солдатиками, человечками или монстрами из конструктора Лего и т.д.).  
  
''Если вы считаете необходимым, добавляйте кроме вышеперечисленных любые дополнительные объекты (фото, картинки, анимации, аудио (речь или музыка), видео (можно и чужое, опубликованное в Ютьюбе), гиперссылки и т.д.). Главный критерий выбора дополнительных объектов – оправданность их появления в виртуальном обращении.''
+
<font color="red">''Если вы считаете необходимым, добавляйте кроме вышеперечисленных любые дополнительные объекты (фото, картинки, анимации, аудио (речь или музыка), видео (можно и чужое, опубликованное в Ютьюбе), гиперссылки и т.д.). Главный критерий выбора дополнительных объектов – оправданность их появления в виртуальном обращении.''</font>
  
 
'''Полезные ссылки:'''
 
'''Полезные ссылки:'''
  
[https://docs.google.com/present/view?id=df4bcd3f_308nzv233hs Инструкция по работе с сервисом Glogster], разработанная учителем географии Иваново-Эсинской школы Ковровского района Владимирской области Ю.П. Щербаковым  
+
* [https://docs.google.com/present/view?id=df4bcd3f_308nzv233hs Инструкция по работе с сервисом Glogster], разработанная учителем географии Иваново-Эсинской школы Ковровского района Владимирской области Ю.П. Щербаковым  
  
Обратите внимание! Сервис имеет две версии: простое создание плакатов и edu. '''Мы работаем в [http://edu.glogster.com/ Edu.glogster,] т.к. в обычном глогстере бывают проблемы с русским шрифтом.'''
+
<font color="red">Обратите внимание! Сервис имеет две версии: простое создание плакатов и edu. '''Мы работаем в [http://edu.glogster.com/ Edu.glogster,] т.к. в обычном глогстере бывают проблемы с русским шрифтом.'''</font>
  
В предложенной инструкции вам нужно воспользоваться информацией слайда 3 для регистрации на сервисе, а затем инструкциями слайдов 7 - 17 для создания собственного глога. Создавать свой класс и заводить учеников сейчас не нужно, этой функцией вы можете воспользоваться в дальнейшем, если будете использовать этот сервис в своей работе.
+
<font color="red">В предложенной инструкции вам нужно воспользоваться информацией '''слайда 3''' для регистрации на сервисе, а затем инструкциями '''слайдов 7 - 17''' для создания собственного глога. Создавать свой класс и заводить учеников сейчас не нужно, этой функцией вы можете воспользоваться в дальнейшем, если будете использовать этот сервис в своей работе.</font>
  
[[Работа с программой Photo Story]] (для тех, кто решил сделать видеоролик из фотографий)
+
* [[Работа с программой Photo Story]] (для тех, кто решил сделать видеоролик из фотографий)
  
[http://narod.ru/disk/26909540000/Mannual_MovieMaker.doc.html Материалы пособия "Создание фильмов средствами приложения Movie Maker"], подготовленного специалистами Хабаровского краевого ИППК Е.В. Бурдюковой и П.П. Косыревым. (Размер файла 6,75 Мб).
+
* [http://narod.ru/disk/26909540000/Mannual_MovieMaker.doc.html Материалы пособия "Создание фильмов средствами приложения Movie Maker"], подготовленного специалистами Хабаровского краевого ИППК Е.В. Бурдюковой и П.П. Косыревым. (Размер файла 6,75 Мб).
  
Инструкция – Ютьюб
+
* [[Создание аудиофайлов с использованием звукового редактора Audacity]]
  
[[Создание аудиофайлов с использованием звукового редактора Audacity]]
+
* [[Размещение аудиофайлов в сети Интернет]]
  
[[Размещение аудиофайлов в сети Интернет]]
+
* [[Создание мультфильмов|Рекомендации по созданию мультфильма]]
  
[[Создание мультфильмов|Рекомендации по созданию мультфильма]]
+
* '''Как загрузить видео на [http://YouTube.com YouTube.com (Ютьюб)].'''
  
[http://edu.glogster.com/ Glogster] – сервис новый, и российскими учениками еще не использовался (во всяком случае, мы не нашли примеров русских образовательных глогов), поэтому мы предлагаем вам стать пионерами в его освоении. Не стесняйтесь задавать вопросы, если у вас что-то не получается!  
+
'''YouTube.com (Ютьюб)''' поддерживает видеофайлы в форматах .WMV, .AVI, .MOV, и .MPG.
 +
 
 +
'''Шаг 1.''' После регистрации на странице [http://YouTube.com YouTube.com (Ютьюб)](''Создать аккаунт'') ищете кнопку '''Upload''' (загрузить файл). Прописываете название файла, даете его описание и помечаете тегами (их иначе называют метками-категориями), для того, чтобы другие пользователи могли отыскать видео в интересующих их разделах.
 +
 
 +
'''Шаг 2.''' Нажимаете кнопку '''Обзор''' для того, чтобы указать местоположение файла, после чего жмете '''Upload Video'''. Вместо окошка с обзором, появляется красная полоса - индикатор процесса закачки.
 +
 
 +
'''Шаг 3.''' Редактируете Ваше видео: дополняете описание, добавляете теги. Для того, чтобы сэкономить на трафике при закачке видеофайла на Ютьюб, можно сначала перекодировать его в формат *.flv с помощью бесплатной программы Riva FLV Encoder ([http://download.cnet.com/Riva-FLV-Encoder/3000-2140_4-10320097.html?part=dl-RivaFLVEn&subj=dl&tag=button Загрузить Riva FLV Encoder]).
 +
 
 +
'''Ограничения Ютьюб:''' Время видеофильма не должно превышать 10 минут.
 +
 
 +
 
 +
<font color="red">[http://edu.glogster.com/ Glogster] – сервис новый, и российскими учениками еще не использовался (во всяком случае, мы не нашли примеров русских образовательных глогов), поэтому мы предлагаем вам стать пионерами в его освоении. Не стесняйтесь задавать вопросы, если у вас что-то не получается!</font>
  
 
|}
 
|}
 +
 +
 +
[[Категория:Проект Экоград 2010]]

Текущая версия на 20:52, 22 ноября 2010

Kfm home.png

Вернуться на главную страницу проекта

Eco logo 40.png

Игровой конкурс
«На неведомых дорожках…»

Задания этого конкурса не совсем обычные. Предлагаем Вам вместе с Зелеежиком совершить виртуальное путешествие по нашей планете используя карту Google и ответить на его хитрые вопросы, найти ответы на вопросы фотовикторины и разгадать загадку силы жизни.

Сроки проведения конкурса: 11.11.2010 – 21.11.2010

Содержание

Первый этап. Виртуальное путешествие

Eco logo 35.png Вам предстоит отправиться в необычное виртуальное путешествие по нескольким континентам.

Используя карту Google, вы посетите 10 мест нашей планеты, каждое из которых, к сожалению, приобрело печальную известность благодаря деятельности человека. В каждом пункте путешествия вас ждет вопрос, связанный с теми событиями, которые «прославили» это место.

Итак, в путь! ПЕРЕЙТИ К КАРТЕ

Несколько простых советов по работе с картой Google:

  • После того, как вы перейдете по ссылке на карту, слева вы увидите перечень меток с заданиями. Нажав на заголовок каждого задания (вопроса), вы увидите на карте не только место нахождение объекта, но и вопрос к нему.
  • Вы можете увеличивать или уменьшать масштаб просмотра карты, используя специальный инструмент перемещения. С его помощью можно увеличивать или уменьшать масштаб изображения карты (нажмите на значок "+", чтобы увеличить изображение по центру карты, чтобы уменьшить изображение, нажмите на значок "-"). Кроме того, изображение можно увеличивать и уменьшать с помощью колесика прокрутки мыши.

После того, как вы закончите путешествие и ответите на все вопросы, перейдите по следующей ссылке и внесите до 22 ноября свои ответы в специальную форму для отправки организаторам.

Второй этап. Фотовикторина

Eco logo 39.png Посмотрите на фотографии и ответьте на предложенные вопросы.

Fotoviktorina 1.JPG Fotoviktorina.jpg Fotoviktorina 2.JPG
Что изображено на фотографии? Какая существует связь между этим организмом и деятельностью человека? Как называются эти образования на листьях липы? Почему они появляются? Как называется этот процесс, который может возникнуть в результате деятельности человека? К чему он приводит? Можно ли его остановить?

Ответы нужно написать в комментарии к соответствующему сообщению в блоге проекта. До 22 ноября все ответы участников будут закрыты для просмотра, а 22 ноября в 9.00 (МСК) организаторы проекта откроют все ваши ответы.

Третий этап. Подумай и ответь!

Ekoigra1.jpg

Сила жизни

Вы наверняка видели, как сквозь асфальт пробивается трава. Это удивительное явление можно наблюдать на каждом шагу: мягкая слабая травинка пробивает твердый асфальт. Может быть, асфальт трескается по каким-то другим причинам, а растения прорастают сквозь готовую трещину? Может быть, семя прорастает в небольшом количестве почвы на поверхности асфальта, а затем уже разрушает асфальт корнями? А если все-таки травинка пробивает асфальт, то каким образом? Как слабая травинка пробивается сквозь асфальт?





Ответ нужно написать в комментарии к соответствующему сообщению в блоге проекта. До 22 ноября все ответы участников будут закрыты для просмотра, а 22 ноября в 9.00 (МСК) организаторы проекта откроют все ваши ответы.

ОТВЕТЫ К ЗАДАНИЯМ ИГРОВОГО КОНКУРСА (ПОСМОТРЕТЬ). Ответы команд, поступившие после публикации правильных ответов, засчитываться не будут.

Критерии оценивания конкурсных работ

Виртуальное путешествие по карте

  • Ответы на вопросы в анкете – от 0 до 20 баллов

Фотовикторина

  • Ответы на вопросы в блоге – от 0 до 6 баллов

Подумай и ответь!

  • Ответ на вопрос в блоге – от 0 до 3 баллов
Внимание!

Вот и настал момент начала работы над вашим виртуальным обращением к друзьям, родственникам и всем жителям вашего населенного пункта. И не только к ним, а к любому жителю нашей планеты, ведь ваше обращение будет опубликовано в сети Интернет, а значит, познакомиться с ним сможет любой желающий.

Раскроем небольшой секрет – на следующем этапе проекта вам предстоит провести просветительскую акцию и рассказать об экологически грамотном потреблении школьникам младших классов, одноклассникам, родителям (по вашему выбору). Вот тут как раз вам и пригодится ваше виртуальное обращение – вы будете опираться на него в своем рассказе (некий опорный конспект получится – красивый, яркий, красочный и многофункциональный).

Надеемся, что Вы уже начали планировать свой виртуальный шедевр, кто-то из вас, возможно, уже и в сервис Glogster заглянул, и даже попробовал создать свой глог:).

Постараемся коротко изложить основные требования и рекомендации для вашей дальнейшей работы.

  1. Тема виртуального обращения - «Мусорная цивилизация». Обратите внимание, это общая тема, а творческое название своего обращения каждая команда придумывает самостоятельно.
  2. Срок создания виртуального обращения – 1 декабря. У вас достаточно времени, чтобы воплотить в жизнь все ваши фантазии и задумки.
  3. В обращении вам нужно рассказать о результатах работы вашей команды в проекте. Кроме своих результатов вы можете использовать и результаты, полученные другими командами, поэтому обязательно познакомьтесь с ними, загляните на странички ваших соратников по проекту, наверняка вы увидите там много нового и интересного. Настоятельно рекомендуем воспользоваться совместно созданной «Копилкой бережливых».
  4. В обращении должны присутствовать обязательно следующие объекты:
    • название и сведения об авторах
    • красивый фон, выбранный из шаблонов сервиса
    • текстовые объекты (количество любое)
    • гиперссылка на страницу визитки вашей команды в ТолВики
    • 1 фото (авторское, а не взятое из Интернета).
    • 1 видео (авторское, а не взятое из Интернета). В качестве видео может быть представлен видеоролик, снятый с помощью видеокамеры, цифрового фотоаппарата, сотового телефона, или просто смонтированный из фотографий в какой-либо программе (например, Фотостори), или даже созданный вами мультфильм (рисованный, кукольный, пластилиновый или с героями-игрушками, солдатиками, человечками или монстрами из конструктора Лего и т.д.).

Если вы считаете необходимым, добавляйте кроме вышеперечисленных любые дополнительные объекты (фото, картинки, анимации, аудио (речь или музыка), видео (можно и чужое, опубликованное в Ютьюбе), гиперссылки и т.д.). Главный критерий выбора дополнительных объектов – оправданность их появления в виртуальном обращении.

Полезные ссылки:

Обратите внимание! Сервис имеет две версии: простое создание плакатов и edu. Мы работаем в Edu.glogster, т.к. в обычном глогстере бывают проблемы с русским шрифтом.

В предложенной инструкции вам нужно воспользоваться информацией слайда 3 для регистрации на сервисе, а затем инструкциями слайдов 7 - 17 для создания собственного глога. Создавать свой класс и заводить учеников сейчас не нужно, этой функцией вы можете воспользоваться в дальнейшем, если будете использовать этот сервис в своей работе.

YouTube.com (Ютьюб) поддерживает видеофайлы в форматах .WMV, .AVI, .MOV, и .MPG.

Шаг 1. После регистрации на странице YouTube.com (Ютьюб)(Создать аккаунт) ищете кнопку Upload (загрузить файл). Прописываете название файла, даете его описание и помечаете тегами (их иначе называют метками-категориями), для того, чтобы другие пользователи могли отыскать видео в интересующих их разделах.

Шаг 2. Нажимаете кнопку Обзор для того, чтобы указать местоположение файла, после чего жмете Upload Video. Вместо окошка с обзором, появляется красная полоса - индикатор процесса закачки.

Шаг 3. Редактируете Ваше видео: дополняете описание, добавляете теги. Для того, чтобы сэкономить на трафике при закачке видеофайла на Ютьюб, можно сначала перекодировать его в формат *.flv с помощью бесплатной программы Riva FLV Encoder (Загрузить Riva FLV Encoder).

Ограничения Ютьюб: Время видеофильма не должно превышать 10 минут.


Glogster – сервис новый, и российскими учениками еще не использовался (во всяком случае, мы не нашли примеров русских образовательных глогов), поэтому мы предлагаем вам стать пионерами в его освоении. Не стесняйтесь задавать вопросы, если у вас что-то не получается!

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/