Учебный проект Жизнь слов в речи

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Вопросы, направляющие проект)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 26: Строка 26:
  
 
#''Проблемный вопрос:Были ли в древности словари?''
 
#''Проблемный вопрос:Были ли в древности словари?''
 
 
 
##''Учебный вопрос: Когда и откуда пришла грамотность?''
 
##''Учебный вопрос: Когда и откуда пришла грамотность?''
 
 
##''Учебный вопрос: Где впервые применили грамотность?''
 
##''Учебный вопрос: Где впервые применили грамотность?''
 
 
##''Учебный вопрос: Какое наследие оставили В.И.Даль и С.И.Ожегов? ''
 
##''Учебный вопрос: Какое наследие оставили В.И.Даль и С.И.Ожегов? ''
 
 
 
#''Проблемный вопрос:По каким признакам создавались словари?''
 
#''Проблемный вопрос:По каким признакам создавались словари?''
 
 
##''Учебный вопрос: Что такое словарь?''
 
##''Учебный вопрос: Что такое словарь?''
 
 
##''Учебный вопрос: Когда словарь приходит на помощь?''
 
##''Учебный вопрос: Когда словарь приходит на помощь?''
 
 
##''Учебный вопрос: Как знание алфавита помогает в работе со словарем?''
 
##''Учебный вопрос: Как знание алфавита помогает в работе со словарем?''
 
 
##''Учебный вопрос: Какую информацию можно получить из словарей?''
 
##''Учебный вопрос: Какую информацию можно получить из словарей?''
 
 
#''Проблемный вопрос:Как работать со словарями?''
 
#''Проблемный вопрос:Как работать со словарями?''
 
 
 
##''Учебный вопрос: Есть ли тайны в словарях?''
 
##''Учебный вопрос: Есть ли тайны в словарях?''
 
##''Учебный вопрос:''Можно ли отнести словарные слова к "живым"?
 
##''Учебный вопрос:''Можно ли отнести словарные слова к "живым"?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''П
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==

Версия 17:16, 29 ноября 2010


Содержание

Автор проекта

Петриева Ольга Александровна

Название проекта

Жизнь слов вречи

Предмет, класс

Литературное чтение,русский язык,риторика 4класс

Краткая аннотация проекта

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Откуда вы приходите слова?

  1. Проблемный вопрос:Были ли в древности словари?
    1. Учебный вопрос: Когда и откуда пришла грамотность?
    2. Учебный вопрос: Где впервые применили грамотность?
    3. Учебный вопрос: Какое наследие оставили В.И.Даль и С.И.Ожегов?
  2. Проблемный вопрос:По каким признакам создавались словари?
    1. Учебный вопрос: Что такое словарь?
    2. Учебный вопрос: Когда словарь приходит на помощь?
    3. Учебный вопрос: Как знание алфавита помогает в работе со словарем?
    4. Учебный вопрос: Какую информацию можно получить из словарей?
  3. Проблемный вопрос:Как работать со словарями?
    1. Учебный вопрос: Есть ли тайны в словарях?
    2. Учебный вопрос:Можно ли отнести словарные слова к "живым"?
    3. Учебный вопрос:П

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания. Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/