Обсуждение участника:Медет Джандильдинов
Проба (обсуждение | вклад) (Новая: Здравствуйте, Медет Курмангазиевич! Отрадно, что вы, как молодой начинающий педагог, стремитесь в пра...) |
Проба (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | Здравствуйте, Медет Курмангазиевич! | + | '''Здравствуйте, Медет Курмангазиевич!'''<br> |
Отрадно, что вы, как молодой начинающий педагог, стремитесь в практику своей работы внедрить новые методы и приемы, ищете эффективные способы использования технологий критического мышления, размышляете об уроке будущего, о творческом сотрудничестве с учащимися.<br> | Отрадно, что вы, как молодой начинающий педагог, стремитесь в практику своей работы внедрить новые методы и приемы, ищете эффективные способы использования технологий критического мышления, размышляете об уроке будущего, о творческом сотрудничестве с учащимися.<br> | ||
Впечатляет ваш девиз:'''"Дорогу осилит идущий"'''.<br> | Впечатляет ваш девиз:'''"Дорогу осилит идущий"'''.<br> | ||
Хочется, однако, внести определенные коррективы в ваше эссе: неоправданно большой объем работы, пропущены речевые, грамматические, орфографические и пунктуационные ошибки. Предложенная вами схема урока по изучению казахского героического эпоса неплоха, но в данном случае, по моему мнению, не совсем уместна, так как по условиям написания эссе этого не требовалось.<br> | Хочется, однако, внести определенные коррективы в ваше эссе: неоправданно большой объем работы, пропущены речевые, грамматические, орфографические и пунктуационные ошибки. Предложенная вами схема урока по изучению казахского героического эпоса неплоха, но в данном случае, по моему мнению, не совсем уместна, так как по условиям написания эссе этого не требовалось.<br> | ||
| − | Рассматривая вашу"карту ума" , я убедилась в том, что вы разбираетесь в принципах технологии РКМЧП и убеждены в необходимости ее использования на уроках. Очень аккуратно и грамотно выполнен кластер.--[[ | + | Рассматривая вашу"карту ума" , я убедилась в том, что вы разбираетесь в принципах технологии РКМЧП и убеждены в необходимости ее использования на уроках. Очень аккуратно и грамотно выполнен кластер.--[[Арефьева Валентина Владимировна|Арефьева Валентина Владимировна]] 16:19, 29 ноября 2010 (MSK) |
Версия 17:20, 29 ноября 2010
Здравствуйте, Медет Курмангазиевич!
Отрадно, что вы, как молодой начинающий педагог, стремитесь в практику своей работы внедрить новые методы и приемы, ищете эффективные способы использования технологий критического мышления, размышляете об уроке будущего, о творческом сотрудничестве с учащимися.
Впечатляет ваш девиз:"Дорогу осилит идущий".
Хочется, однако, внести определенные коррективы в ваше эссе: неоправданно большой объем работы, пропущены речевые, грамматические, орфографические и пунктуационные ошибки. Предложенная вами схема урока по изучению казахского героического эпоса неплоха, но в данном случае, по моему мнению, не совсем уместна, так как по условиям написания эссе этого не требовалось.
Рассматривая вашу"карту ума" , я убедилась в том, что вы разбираетесь в принципах технологии РКМЧП и убеждены в необходимости ее использования на уроках. Очень аккуратно и грамотно выполнен кластер.--Арефьева Валентина Владимировна 16:19, 29 ноября 2010 (MSK)
