Семинар ДООМ Компьютерное математическое моделирование в среде Excel на примере решения экономических задач (10 класс)

Версия 17:13, 30 ноября 2010

Автор: Дунаева Светлана Евгеньевна, IDm 137 Город Событий

Приложение:
презентация к уроку

Тип урока:
интегрированный урок по математике, экономике, информатике.

Цель урока:
развитие навыков работы за компьютером, ознакомление с практическим применением таблиц при решении математических задач, рассмотрение связи математики с экономикой.

Оборудование:
проектор, компьютеры.

1 этап. Объяснение учителя. Совместный разбор задач. Работа за компьютером над задачами 1 и 2.

2 этап. Самостоятельная работа за компьютерами.

3 этап. Подведение итогов урока.

4 этап. Домашнее задание.

Учитель:
В последние годы мы особенно отчетливо ощутили, что нет ничего важнее для общества, чем здоровая экономика. Научное исследование основ функционирования экономики – сложная и интересная деятельность. Математические методы в ней играют все возрастающую роль. Сегодня мы на уроке рассмотрим два типа задач, которые покажут нам, как при помощи математики и информатики решить ряд практических задач из области экономики.

1 этап.

Задача 1.
Зависимость спроса на некоторый товар Y от его цены X выражается уравнением У=(2/х)+2, а зависимость предложения Z от цены товара – уравнением Z=х²+1. Найдите точку равновесия в диапазоне [0.2; 3] с шагом 0.2.