Шаблон:Портфолио проекта
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 29: | Строка 29: | ||
''Основополагающий вопрос:'' | ''Основополагающий вопрос:'' | ||
Может ли человек обойтись без звуков? | Может ли человек обойтись без звуков? | ||
| − | |||
| − | |||
#''Проблемный вопрос:''Какие бывают звуки? | #''Проблемный вопрос:''Какие бывают звуки? | ||
| − | |||
##''Учебный вопрос:''Какие звуки природы вы знаете? | ##''Учебный вопрос:''Какие звуки природы вы знаете? | ||
| − | |||
##''Учебный вопрос:''Как звучит город? | ##''Учебный вопрос:''Как звучит город? | ||
| − | |||
##''Учебный вопрос:''Для чего нужны звуки человеческой речи? | ##''Учебный вопрос:''Для чего нужны звуки человеческой речи? | ||
| − | |||
#''Проблемный вопрос:''Без чего не может быть речевых звуков? | #''Проблемный вопрос:''Без чего не может быть речевых звуков? | ||
| − | |||
##''Учебный вопрос:''Что такое речевой аппарат? | ##''Учебный вопрос:''Что такое речевой аппарат? | ||
| − | |||
##''Учебный вопрос:''Зачем нужен голос? | ##''Учебный вопрос:''Зачем нужен голос? | ||
| − | |||
##''Учебный вопрос:''Одинаково или по-разному работают органы речи при произнесении разных звуков? | ##''Учебный вопрос:''Одинаково или по-разному работают органы речи при произнесении разных звуков? | ||
| − | |||
#''Проблемный вопрос:''Что такое модель слова? | #''Проблемный вопрос:''Что такое модель слова? | ||
| − | |||
##''Учебный вопрос:''Какие бывают гласные звуки? | ##''Учебный вопрос:''Какие бывают гласные звуки? | ||
| − | |||
##''Учебный вопрос:''Какие бывают согласные звуки? | ##''Учебный вопрос:''Какие бывают согласные звуки? | ||
| − | |||
##''Учебный вопрос:''Зачем словам ударение? | ##''Учебный вопрос:''Зачем словам ударение? | ||
Версия 18:22, 30 ноября 2010
|
В текст своей визитки впишите {{subst: Шаблон:Портфолио проекта}} , кликните по кнопке Записать страницу и шаблон развернётся. Кликните по вкладке ПРАВИТЬ и впишите свою информацию. |
Автор проекта
Сурина Марина Владимировна.
Название проекта
Этот удивительный мир звуков.
Предмет, класс
Русский язык (обучение грамоте), 1 класс.
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Может ли человек обойтись без звуков?
- Проблемный вопрос:Какие бывают звуки?
- Учебный вопрос:Какие звуки природы вы знаете?
- Учебный вопрос:Как звучит город?
- Учебный вопрос:Для чего нужны звуки человеческой речи?
- Проблемный вопрос:Без чего не может быть речевых звуков?
- Учебный вопрос:Что такое речевой аппарат?
- Учебный вопрос:Зачем нужен голос?
- Учебный вопрос:Одинаково или по-разному работают органы речи при произнесении разных звуков?
- Проблемный вопрос:Что такое модель слова?
- Учебный вопрос:Какие бывают гласные звуки?
- Учебный вопрос:Какие бывают согласные звуки?
- Учебный вопрос:Зачем словам ударение?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
