Сейтова Асем Сайлаубековна
Жанар (обсуждение | вклад) (Новая: '''Сейтова Асем Сайлаубековна'''<br> '''''учитель истории'''''<br> Я думаю, что моя мечта быть учителем родилас...) |
Жанар (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | + | <div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color:#C71585;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#FFE4E1;"> | |
| − | + | ||
| − | Я думаю, что моя мечта быть учителем родилась вместе со мной. Мы росли вместе с ней, как два хороших друга. И только однажды я изменила своей мечте. «Буду артисткой!», -решила я. «Будь!»,-сказала мне мечта и определила мне предмет, который я преподаю-история. «Вот теперь ты настоящая артистка!»- воскликнула моя мечта, -«Смотри сколько глазенок смотрит на тебя с надеждой. Это твои зрители. Тебе не удастся играть фальшиво. Эти маленькие «жемчужины» остро воспринимают фальшь. Играй, артистка!». | + | '''Город''': Алматы, Казахстан |
| + | |||
| + | '''Место работы''': Государственная общеобразовательная школа №149 | ||
| + | [[Изображение:Valvlar.JPG|right]] | ||
| + | |||
| + | '''Должность''': учитель истории | ||
| + | |||
| + | '''Образование''': высшее | ||
| + | |||
| + | '''Область профессиональных интересов:''' участие в дистанционных образовательных проектах, использование современных образовательных технологий в учебной деятельности. | ||
| + | |||
| + | '''Работа в интернете''': | ||
| + | |||
| + | Дистанционный проект 2010 "Я ищу затерянное время ..." локальный координатор команды [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/IDR18_%D0%9C%D0%9B%D0%90%D0%94%D0%9E%D0%A0%D0%A3%D0%A1%D0%98%D0%A7%D0%98 МЛАДОРУСИЧИ] | ||
| + | |||
| + | '''Участие в семинарах-тренингах, курсах''': | ||
| + | |||
| + | [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AF_%D0%B8%D1%89%D1%83_%D0%B7%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%8F_2010-2011 Дистанционный методический семинар проекта Я ищу затерянное время 2010-2011] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | == <span style="background-color:#FFE4E1">'''Эссе на тему:"Моя профессия"'''</span> == | ||
| + | Я думаю, что моя мечта быть учителем родилась вместе со мной. Мы росли вместе с ней, как два хороших друга. И только однажды я изменила своей мечте. «Буду артисткой!», -решила я. «Будь!»,-сказала мне мечта и определила мне предмет, который я преподаю-история. «Вот теперь ты настоящая артистка!»- воскликнула моя мечта, -«Смотри сколько глазенок смотрит на тебя с надеждой. Это твои зрители. Тебе не удастся играть фальшиво. Эти маленькие «жемчужины» остро воспринимают фальшь. Играй, артистка!». | ||
Я люблю свою профессию, ни смотря ни на что. «Меня не пугают ни волны, ни бури!». Как отважный капитан, покоряю каждый день моря тетрадок и тестов, а вечерами словно Бонапарт Наполеон, придумываю план действий а урок. По выходным , если не встречаемся, скучаю без озорных и непоседливых, серьезных и наивных, добрых и ласковых ребят. Но вот наступает понедельник и все начинается вновь, мы вместе покоряем вершины знаний, вновь и вновь открываем Америку, путешествуем по всему миру словно первопроходцы, знакомимся с величайшими людьми: фараоны, президенты, короли и крестьяне, купцы и бояре…. | Я люблю свою профессию, ни смотря ни на что. «Меня не пугают ни волны, ни бури!». Как отважный капитан, покоряю каждый день моря тетрадок и тестов, а вечерами словно Бонапарт Наполеон, придумываю план действий а урок. По выходным , если не встречаемся, скучаю без озорных и непоседливых, серьезных и наивных, добрых и ласковых ребят. Но вот наступает понедельник и все начинается вновь, мы вместе покоряем вершины знаний, вновь и вновь открываем Америку, путешествуем по всему миру словно первопроходцы, знакомимся с величайшими людьми: фараоны, президенты, короли и крестьяне, купцы и бояре…. | ||
Рвемся в бой с этими приставучими ошибками и забывалками, учимся руководить кораблем, помогаем слабым, спотыкаемся, падаем, встаем и двигаемся вновь, навстречу новым событиям и открытиям.. Нам не страшно, ведь «Мы вместе!». | Рвемся в бой с этими приставучими ошибками и забывалками, учимся руководить кораблем, помогаем слабым, спотыкаемся, падаем, встаем и двигаемся вновь, навстречу новым событиям и открытиям.. Нам не страшно, ведь «Мы вместе!». | ||
Если появляются первые росточки нашей совместной работы, то я самый счастливый человек на Земле. Это мои ребята у доски, как у штурвала, с видом важности и серьезности начинают покорять мир. | Если появляются первые росточки нашей совместной работы, то я самый счастливый человек на Земле. Это мои ребята у доски, как у штурвала, с видом важности и серьезности начинают покорять мир. | ||
| − | Радуюсь, каждому дню, когда мои покорители планет Знаний бегут домой с портфелем и приносят сенсационную новость. Я тоже бегу домой. И скучаю. Я уже жду завтра. Где вы смелые юнги и матросы, и мои двенадцатилетние капитаны? Вот, такая вот, профессия педагога. | + | Радуюсь, каждому дню, когда мои покорители планет Знаний бегут домой с портфелем и приносят сенсационную новость. Я тоже бегу домой. И скучаю. Я уже жду завтра. Где вы смелые юнги и матросы, и мои двенадцатилетние капитаны? Вот, такая вот, профессия педагога.<br> |
| + | |||
| + | |||
| + | [[Категория :Педагоги]] | ||
| + | [[Категория:Я - казахстанский учитель]] | ||
Версия 16:41, 5 декабря 2010
Город: Алматы, Казахстан
Место работы: Государственная общеобразовательная школа №149
Должность: учитель истории
Образование: высшее
Область профессиональных интересов: участие в дистанционных образовательных проектах, использование современных образовательных технологий в учебной деятельности.
Работа в интернете:
Дистанционный проект 2010 "Я ищу затерянное время ..." локальный координатор команды МЛАДОРУСИЧИ
Участие в семинарах-тренингах, курсах:
Дистанционный методический семинар проекта Я ищу затерянное время 2010-2011
Эссе на тему:"Моя профессия"
Я думаю, что моя мечта быть учителем родилась вместе со мной. Мы росли вместе с ней, как два хороших друга. И только однажды я изменила своей мечте. «Буду артисткой!», -решила я. «Будь!»,-сказала мне мечта и определила мне предмет, который я преподаю-история. «Вот теперь ты настоящая артистка!»- воскликнула моя мечта, -«Смотри сколько глазенок смотрит на тебя с надеждой. Это твои зрители. Тебе не удастся играть фальшиво. Эти маленькие «жемчужины» остро воспринимают фальшь. Играй, артистка!».
Я люблю свою профессию, ни смотря ни на что. «Меня не пугают ни волны, ни бури!». Как отважный капитан, покоряю каждый день моря тетрадок и тестов, а вечерами словно Бонапарт Наполеон, придумываю план действий а урок. По выходным , если не встречаемся, скучаю без озорных и непоседливых, серьезных и наивных, добрых и ласковых ребят. Но вот наступает понедельник и все начинается вновь, мы вместе покоряем вершины знаний, вновь и вновь открываем Америку, путешествуем по всему миру словно первопроходцы, знакомимся с величайшими людьми: фараоны, президенты, короли и крестьяне, купцы и бояре…. Рвемся в бой с этими приставучими ошибками и забывалками, учимся руководить кораблем, помогаем слабым, спотыкаемся, падаем, встаем и двигаемся вновь, навстречу новым событиям и открытиям.. Нам не страшно, ведь «Мы вместе!». Если появляются первые росточки нашей совместной работы, то я самый счастливый человек на Земле. Это мои ребята у доски, как у штурвала, с видом важности и серьезности начинают покорять мир.
Радуюсь, каждому дню, когда мои покорители планет Знаний бегут домой с портфелем и приносят сенсационную новость. Я тоже бегу домой. И скучаю. Я уже жду завтра. Где вы смелые юнги и матросы, и мои двенадцатилетние капитаны? Вот, такая вот, профессия педагога.
