Сейтова Асем Сайлаубековна
Жанар (обсуждение | вклад) |
Жанар (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 22: | Строка 22: | ||
== <span style="background-color:#FFE4E1">'''Эссе на тему:"Моя профессия"'''</span> == | == <span style="background-color:#FFE4E1">'''Эссе на тему:"Моя профессия"'''</span> == | ||
| − | + | Я думаю, что моя мечта быть учителем родилась вместе со мной. Мы росли вместе с ней, как два хороших друга. И только однажды я изменила своей мечте. «Буду артисткой!», -решила я. «Будь!»,-сказала мне мечта и определила мне предмет, который я преподаю-история. «Вот теперь ты настоящая артистка!»- воскликнула моя мечта, -«Смотри сколько глазенок смотрит на тебя с надеждой. Это твои зрители. Тебе не удастся играть фальшиво. Эти маленькие «жемчужины» остро воспринимают фальшь. Играй, артистка!». | |
Я люблю свою профессию, ни смотря ни на что. «Меня не пугают ни волны, ни бури!». Как отважный капитан, покоряю каждый день моря тетрадок и тестов, а вечерами словно Бонапарт Наполеон, придумываю план действий а урок. По выходным , если не встречаемся, скучаю без озорных и непоседливых, серьезных и наивных, добрых и ласковых ребят. Но вот наступает понедельник и все начинается вновь, мы вместе покоряем вершины знаний, вновь и вновь открываем Америку, путешествуем по всему миру словно первопроходцы, знакомимся с величайшими людьми: фараоны, президенты, короли и крестьяне, купцы и бояре…. | Я люблю свою профессию, ни смотря ни на что. «Меня не пугают ни волны, ни бури!». Как отважный капитан, покоряю каждый день моря тетрадок и тестов, а вечерами словно Бонапарт Наполеон, придумываю план действий а урок. По выходным , если не встречаемся, скучаю без озорных и непоседливых, серьезных и наивных, добрых и ласковых ребят. Но вот наступает понедельник и все начинается вновь, мы вместе покоряем вершины знаний, вновь и вновь открываем Америку, путешествуем по всему миру словно первопроходцы, знакомимся с величайшими людьми: фараоны, президенты, короли и крестьяне, купцы и бояре…. | ||
Рвемся в бой с этими приставучими ошибками и забывалками, учимся руководить кораблем, помогаем слабым, спотыкаемся, падаем, встаем и двигаемся вновь, навстречу новым событиям и открытиям.. Нам не страшно, ведь «Мы вместе!». | Рвемся в бой с этими приставучими ошибками и забывалками, учимся руководить кораблем, помогаем слабым, спотыкаемся, падаем, встаем и двигаемся вновь, навстречу новым событиям и открытиям.. Нам не страшно, ведь «Мы вместе!». | ||
Версия 16:44, 5 декабря 2010
Город: Алматы, Казахстан
Место работы: Государственная общеобразовательная школа №149
Должность: учитель истории
Образование: высшее
Область профессиональных интересов: участие в дистанционных образовательных проектах, использование современных образовательных технологий в учебной деятельности.
Работа в интернете:
Дистанционный проект 2010 "Я ищу затерянное время ..." локальный координатор команды [1]
Участие в семинарах-тренингах, курсах:
Дистанционный методический семинар проекта Я ищу затерянное время 2010-2011
Эссе на тему:"Моя профессия"
Я думаю, что моя мечта быть учителем родилась вместе со мной. Мы росли вместе с ней, как два хороших друга. И только однажды я изменила своей мечте. «Буду артисткой!», -решила я. «Будь!»,-сказала мне мечта и определила мне предмет, который я преподаю-история. «Вот теперь ты настоящая артистка!»- воскликнула моя мечта, -«Смотри сколько глазенок смотрит на тебя с надеждой. Это твои зрители. Тебе не удастся играть фальшиво. Эти маленькие «жемчужины» остро воспринимают фальшь. Играй, артистка!». Я люблю свою профессию, ни смотря ни на что. «Меня не пугают ни волны, ни бури!». Как отважный капитан, покоряю каждый день моря тетрадок и тестов, а вечерами словно Бонапарт Наполеон, придумываю план действий а урок. По выходным , если не встречаемся, скучаю без озорных и непоседливых, серьезных и наивных, добрых и ласковых ребят. Но вот наступает понедельник и все начинается вновь, мы вместе покоряем вершины знаний, вновь и вновь открываем Америку, путешествуем по всему миру словно первопроходцы, знакомимся с величайшими людьми: фараоны, президенты, короли и крестьяне, купцы и бояре…. Рвемся в бой с этими приставучими ошибками и забывалками, учимся руководить кораблем, помогаем слабым, спотыкаемся, падаем, встаем и двигаемся вновь, навстречу новым событиям и открытиям.. Нам не страшно, ведь «Мы вместе!». Если появляются первые росточки нашей совместной работы, то я самый счастливый человек на Земле. Это мои ребята у доски, как у штурвала, с видом важности и серьезности начинают покорять мир.
Радуюсь, каждому дню, когда мои покорители планет Знаний бегут домой с портфелем и приносят сенсационную новость. Я тоже бегу домой. И скучаю. Я уже жду завтра. Где вы смелые юнги и матросы, и мои двенадцатилетние капитаны? Вот, такая вот, профессия педагога.
