Дидактический материал

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 2 промежуточные версии 1 участника)
Строка 1: Строка 1:
Андреева Анна Михайловна IDM_190  
+
--[[Участник:Андреева Анна Михайловна 2|Андреева Анна Михайловна 2]] 17:22, 7 декабря 2010 (MSK) IDM_190  
'''Дидактический материал'''
+
  
Какие задачи решали школьники 200 лет назад?
+
Семинар ДООМ - '''Дидактический материал'''
 +
 
 +
'''''Какие задачи решали школьники 200 лет назад?'''''
  
 
« Кто хочет ограничиться настоящим, без знания прошлого, тот никогда его не поймет…»
 
« Кто хочет ограничиться настоящим, без знания прошлого, тот никогда его не поймет…»
 
    
 
    
Г.В. Лейбниц.
+
Г.В. Лейбниц.
  
 
Арифметические задачи отражают типичные жизненные ситуации, практику, мир обыденных для учеников явлений, поэтому каждую из них можно воспринимать как документ своего времени.
 
Арифметические задачи отражают типичные жизненные ситуации, практику, мир обыденных для учеников явлений, поэтому каждую из них можно воспринимать как документ своего времени.
  
  
Крайняя нужда заставляла людей побираться, чтобы не умереть с голода.
+
'''Крайняя нужда заставляла людей побираться, чтобы не умереть с голода.'''
 +
 
 
Некто, желая раздать деньги нищим, рассчитывал, что, если каждому дать по 15коп.,то у него не хватит10 коп., а если дать каждому по 12 коп., то останется  
 
Некто, желая раздать деньги нищим, рассчитывал, что, если каждому дать по 15коп.,то у него не хватит10 коп., а если дать каждому по 12 коп., то останется  
 
14 коп. Сколько было нищих и сколько у него было денег?
 
14 коп. Сколько было нищих и сколько у него было денег?
  
  
Задачи, воскрешающие в памяти пеших путников на дорогах, освещение улиц тусклыми керосиновыми фонарями.
+
'''Задачи, воскрешающие в памяти пеших путников на дорогах, освещение улиц тусклыми керосиновыми фонарями.'''
 +
 
 
Некто пошёл пешком из Москвы в Киев. За сколько дней он дойдёт до Киева, если будет проходить по 12/7 версты в каждые 3/10  ч и ежедневно будет находиться в  
 
Некто пошёл пешком из Москвы в Киев. За сколько дней он дойдёт до Киева, если будет проходить по 12/7 версты в каждые 3/10  ч и ежедневно будет находиться в  
 
дороге  101/2 ч? От Москвы до Киева 855 вёрст.
 
дороге  101/2 ч? От Москвы до Киева 855 вёрст.
 +
 
Сколько часов горит фунт ( 400г) керосина, если на освещение улицы, на которой 126 фонарей, истрачено за 30 дней 86 руб.40 коп.? Фонари горели ежедневно по 6 часов и фунт керосина стоит 8 коп.
 
Сколько часов горит фунт ( 400г) керосина, если на освещение улицы, на которой 126 фонарей, истрачено за 30 дней 86 руб.40 коп.? Фонари горели ежедневно по 6 часов и фунт керосина стоит 8 коп.
  
Задачи о низкой продолжительности жизни, о недостатках медицинского обслуживания населения, распространённых тогда болезнях.
+
'''Задачи о низкой продолжительности жизни, о недостатках медицинского обслуживания населения, распространённых тогда болезнях.'''
 +
 
 
Известный французский математик Блез Паскаль родился в 1623 г., а умер в 1662 г. Сколько лет он жил?
 
Известный французский математик Блез Паскаль родился в 1623 г., а умер в 1662 г. Сколько лет он жил?
  
 
В больнице из 50 человек, больных тифом, умерло четверо, а из 25 холерных – трое. Сколько это составляет процентов отдельно по каждой болезни и в общей сложности?
 
В больнице из 50 человек, больных тифом, умерло четверо, а из 25 холерных – трое. Сколько это составляет процентов отдельно по каждой болезни и в общей сложности?
  
Задачи об использовании детского труда на производстве, о неравной оплате труда.
+
'''Задачи об использовании детского труда на производстве, о неравной оплате труда.'''
 +
 
 
На фабрике работают 45 мужчин и 25 женщин. Мужчина получает впятеро больше женщины, всем же рабочим платят 7500 руб. в год. Сколько получает в год каждый мужчина и каждая женщина?
 
На фабрике работают 45 мужчин и 25 женщин. Мужчина получает впятеро больше женщины, всем же рабочим платят 7500 руб. в год. Сколько получает в год каждый мужчина и каждая женщина?
 
За двенадцатидневную работу на фабрике заплачено 334 руб.80 коп.; работало 8 мужчин, 9 женщин и несколько детей; мужчины получали по 1 руб.50 коп., женщины по 90 коп. а дети по 65 коп. в день. Сколько было детей?
 
За двенадцатидневную работу на фабрике заплачено 334 руб.80 коп.; работало 8 мужчин, 9 женщин и несколько детей; мужчины получали по 1 руб.50 коп., женщины по 90 коп. а дети по 65 коп. в день. Сколько было детей?
Задачи о купле и продаже с целью извлечения выгоды, о людях, живших за счёт трудового народа.
+
 
 +
'''Задачи о купле и продаже с целью извлечения выгоды, о людях, живших за счёт трудового народа.'''
 +
 
 
Постройка моста обошлась в 72 600 руб. ежегодный ремонт его стоит 500руб. Сколько человек должны ежедневно проходить по мосту, чтобы окупить постройку и ремонт его в течение 30 лет, если с каждого проходящего берут по 2 коп?
 
Постройка моста обошлась в 72 600 руб. ежегодный ремонт его стоит 500руб. Сколько человек должны ежедневно проходить по мосту, чтобы окупить постройку и ремонт его в течение 30 лет, если с каждого проходящего берут по 2 коп?
  
Строка 35: Строка 43:
  
 
Из 2736 десятин земли помещик получил часть, в 5 раз большую, чем все крестьяне вместе; сколько было крестьян, если каждому досталось по 4 десятины?
 
Из 2736 десятин земли помещик получил часть, в 5 раз большую, чем все крестьяне вместе; сколько было крестьян, если каждому досталось по 4 десятины?
 +
 
За место внутри вагона конки платят 5 коп., а за наружное  3 коп. Из 22 пассажиров 13 сидело внутри вагона. Сколько денег должны заплатить все пассажиры?
 
За место внутри вагона конки платят 5 коп., а за наружное  3 коп. Из 22 пассажиров 13 сидело внутри вагона. Сколько денег должны заплатить все пассажиры?
 +
 
Литература:
 
Литература:
 
# К.П. Рашевский. Краткий курс арифметики. Государственное  издательство, Москва – Ленинград,1930г.  
 
# К.П. Рашевский. Краткий курс арифметики. Государственное  издательство, Москва – Ленинград,1930г.  

Текущая версия на 18:32, 7 декабря 2010

--Андреева Анна Михайловна 2 17:22, 7 декабря 2010 (MSK) IDM_190

Семинар ДООМ - Дидактический материал

Какие задачи решали школьники 200 лет назад?

« Кто хочет ограничиться настоящим, без знания прошлого, тот никогда его не поймет…»

Г.В. Лейбниц.

Арифметические задачи отражают типичные жизненные ситуации, практику, мир обыденных для учеников явлений, поэтому каждую из них можно воспринимать как документ своего времени.


Крайняя нужда заставляла людей побираться, чтобы не умереть с голода.

Некто, желая раздать деньги нищим, рассчитывал, что, если каждому дать по 15коп.,то у него не хватит10 коп., а если дать каждому по 12 коп., то останется 14 коп. Сколько было нищих и сколько у него было денег?


Задачи, воскрешающие в памяти пеших путников на дорогах, освещение улиц тусклыми керосиновыми фонарями.

Некто пошёл пешком из Москвы в Киев. За сколько дней он дойдёт до Киева, если будет проходить по 12/7 версты в каждые 3/10 ч и ежедневно будет находиться в дороге 101/2 ч? От Москвы до Киева 855 вёрст.

Сколько часов горит фунт ( 400г) керосина, если на освещение улицы, на которой 126 фонарей, истрачено за 30 дней 86 руб.40 коп.? Фонари горели ежедневно по 6 часов и фунт керосина стоит 8 коп.

Задачи о низкой продолжительности жизни, о недостатках медицинского обслуживания населения, распространённых тогда болезнях.

Известный французский математик Блез Паскаль родился в 1623 г., а умер в 1662 г. Сколько лет он жил?

В больнице из 50 человек, больных тифом, умерло четверо, а из 25 холерных – трое. Сколько это составляет процентов отдельно по каждой болезни и в общей сложности?

Задачи об использовании детского труда на производстве, о неравной оплате труда.

На фабрике работают 45 мужчин и 25 женщин. Мужчина получает впятеро больше женщины, всем же рабочим платят 7500 руб. в год. Сколько получает в год каждый мужчина и каждая женщина? За двенадцатидневную работу на фабрике заплачено 334 руб.80 коп.; работало 8 мужчин, 9 женщин и несколько детей; мужчины получали по 1 руб.50 коп., женщины по 90 коп. а дети по 65 коп. в день. Сколько было детей?

Задачи о купле и продаже с целью извлечения выгоды, о людях, живших за счёт трудового народа.

Постройка моста обошлась в 72 600 руб. ежегодный ремонт его стоит 500руб. Сколько человек должны ежедневно проходить по мосту, чтобы окупить постройку и ремонт его в течение 30 лет, если с каждого проходящего берут по 2 коп?

Книгопродавец нажил 17 руб. при продаже 68 экземпляров некоторой книги; сколько он должен продать экземпляров, чтобы получить прибыли 510 руб.?

Из 2736 десятин земли помещик получил часть, в 5 раз большую, чем все крестьяне вместе; сколько было крестьян, если каждому досталось по 4 десятины?

За место внутри вагона конки платят 5 коп., а за наружное 3 коп. Из 22 пассажиров 13 сидело внутри вагона. Сколько денег должны заплатить все пассажиры?

Литература:

  1. К.П. Рашевский. Краткий курс арифметики. Государственное издательство, Москва – Ленинград,1930г.
  2. А.Малинин, К.Буренин. Собрание арифметических задач для гимназий и прогимназий, мужских и женских, реальных, уездных и городских училищ, учительских институтов и семинарий. М., 1885.
  3. А.Воронов. Собрание арифметических задач. 1876г.
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/