Учебный проект Реки

Версия 21:24, 8 декабря 2010 (просмотреть исходный код) Головатая Галина (обсуждение | вклад) (→Вводная презентация) ← Предыдущая правка		Версия 21:32, 8 декабря 2010 (просмотреть исходный код) Головатая Галина (обсуждение | вклад) (→План проекта) Следующая правка →
Строка 16:		Строка 16:
	== План проекта ==		== План проекта ==
		+	1 этап: 1 час
		+	1. Обсуждение темы проекта.
		+	2. Выявление проблемы.
		+	3. Выбор группы по интересам.
		+	4. Постановка цели на индивидуальном уровне.
		+
		+	2 этап: аналитический 2 часа
		+	1. Ознакомление с темой по окружающему миру (водоемы:реки).
		+	2. Составление плана выполнения работ и оформления их в виде макета сочинения.
		+
		+	3 этап: презентационный 1 час
		+	1. Подготовка презентационных материалов -  продуктов проекта (макет, сочинение).
		+	2. Выводы о значимости исследовательской работы по теме "Реки".
		+
		+	4 этап: контрольный 1 час
		+	Подведение итогов о полученных умениях и навыках.
	== Вопросы, направляющие проект ==		== Вопросы, направляющие проект ==

---

Версия 21:32, 8 декабря 2010

Содержание 1 Автор проекта 2 Название проекта 3 Предмет, класс 4 Краткая аннотация проекта 5 План проекта 6 Вопросы, направляющие проект 7 Публикация учителя 8 Вводная презентация 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности 12 Другие документы

Автор проекта

Головатая Галина Васильевна

Название проекта

"Реки"

Предмет, класс

Предмет: окружающий мир, 2 класс

Краткая аннотация проекта

Проект предназначен для учащихся 2-х классов. Он позволит увеличить познавательный интерес. Обогатит их жизненный опыт в ходе решения практических задач с помощью наблюдений, сравнений, обобщений. Покажет разнообразие рек. Он поможет учащимся ответить на вопросы: "Почему вода течёт, а не стоит?", "Все ли реки выглядят одинаково?", "Почему по берегам рек расположено много городов?". На эту тему по программе отводится 1 час. Но так как тема актуальна, то реализация проекта будет проходить на других уроках: литературное чтение, классный час.

План проекта

1 этап: 1 час

 1. Обсуждение темы проекта.
 2. Выявление проблемы.
 3. Выбор группы по интересам.
 4. Постановка цели на индивидуальном уровне.

2 этап: аналитический 2 часа

 1. Ознакомление с темой по окружающему миру (водоемы:реки).
 2. Составление плана выполнения работ и оформления их в виде макета сочинения.

3 этап: презентационный 1 час

 1. Подготовка презентационных материалов -  продуктов проекта (макет, сочинение).
 2. Выводы о значимости исследовательской работы по теме "Реки".

4 этап: контрольный 1 час

 Подведение итогов о полученных умениях и навыках.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Откуда берётся вода в реке?

1. Проблемный вопрос: Почему вода течёт, а не стоит?
   1. Учебный вопрос: Какие формы земной поверхности мы знаем?
   2. Учебный вопрос: Какими свойствами обладает вода?
   3. Учебный вопрос: Почему вода стекает вниз?

1. Проблемный вопрос: Все ли реки выглядят одинаково?
   1. Учебный вопрос: Какое строение имеют реки?
   2. Учебный вопрос: Основные признаки горных рек.
   3. Учебный вопрос: Как выглядят равнинные реки?

1. Проблемный вопрос: Почему по берегам рек расположено много городов?
   1. Учебный вопрос: Какие города расположены вдоль реки Волги?
   2. Учебный вопрос: Роль реки в жизни человека.
   3. Учебный вопрос: Роль реки в жизни природы.

Публикация учителя

https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B1NkPalCSv69YmFhZjVjMDYtYTE1NC00MzYzLTk3NzgtMDQ2YWFkNDExNDI0&hl=ru&authkey=CKSws_4K

Вводная презентация

https://docs.google.com/present/edit?id=0AVNkPalCSv69ZGN3bm12a3FfMGR2YnduZmNz&hl=ru&authkey=CLGMtNwJ

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания. Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта	В ходе проекта	После завершения проекта
... ... ...	... ... ...	... ... ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы