Учебный проект Ономастика. Известна ли она вам?
(→План проекта) |
(→План проекта) |
||
Строка 20: | Строка 20: | ||
Подготовительный этап. | Подготовительный этап. | ||
Учитель проводит родительское собрание для ознакомления родителей с целью проекта. | Учитель проводит родительское собрание для ознакомления родителей с целью проекта. | ||
− | + | #Стартовая презентация учителя. | |
− | + | #Обсуждение темы проекта. | |
− | + | #Организация групп. | |
− | + | #Постановка задач перед группами. | |
− | + | #Заполнение оценочных листов. | |
− | + | #Распределение обязанностей в группах. | |
− | + | #Обсуждение источников информации. | |
Основной этап | Основной этап |
Версия 15:16, 13 декабря 2010
Автор проекта
Молчанова Валентина Михайловна
Название проекта
Ономастика. Известна ли она вам?
Предмет, класс
Русский язык, 3 КЛАСС
Краткая аннотация проекта
Проект "Ономастика. Известна ли она вам?" может быть использован для учащихся 3 класса для лучшего усвоения образовательных стандартов по русскому языку. Он охватывает изучение темы: "Имена собственные и нарицательные". Учащиеся узнают о возникновении, различных преобразованиях и распространении имен собственных. Познакомятся с классификацией имен собственных в зависимости от характера именуемого объекта. Узнают об отличии собственных имен от нарицательных.
Продолжительность выполнения проекта 4 часа.
План проекта
Подготовительный этап. Учитель проводит родительское собрание для ознакомления родителей с целью проекта.
- Стартовая презентация учителя.
- Обсуждение темы проекта.
- Организация групп.
- Постановка задач перед группами.
- Заполнение оценочных листов.
- Распределение обязанностей в группах.
- Обсуждение источников информации.
Основной этап
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Ономастика. Известна ли она вам?
- Проблемный вопрос:Могут ли мигрировать имена собственные?
- Учебный вопрос:Многозначны ли собственные имена?
- Учебный вопрос:Собственное или нарицательное?
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:Собственные имена-родители нарицательных?
- Учебный вопрос:Как рождаются географические названия?
- Учебный вопрос:Что ликвидирует собственные имена?
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:Где живут собственные имена?
- Учебный вопрос:Путешествуют ли имена собственные под землей?
- Учебный вопрос:Отправимся в Галактику?
- Учебный вопрос:Олимпиада или спартакиада?
- Учебный вопрос:
Публикация учителя
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|