Исследование учеников по теме Боевые подвиги детей на фронтах
(→Методы) |
(→Ход работы) |
||
| Строка 50: | Строка 50: | ||
==Ход работы== | ==Ход работы== | ||
| + | 1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды. | ||
| + | 2. Сбор информации. | ||
| + | |||
| + | 5. Оформление результатов. | ||
| + | |||
| + | 6. Создание презентации о пионерах героях и партизанском движении. | ||
| + | |||
| + | 7. Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ. | ||
| + | |||
| + | 8. Представление группой полученных результатов работы. | ||
==Наши результаты== | ==Наши результаты== | ||
Версия 17:10, 13 декабря 2010
Содержание |
Тема исследования
Защита советской армии нашей Родины.
Актуальность проблемы
Нам интересно узнать, какой ценой досталась победа русскому народу в борьбе с немецкими захватчиками. И какую роль в этой борьбе сыграли дети.
Цель
1.Подумать и ответить на вопрос: "Могут ли дети совершать подвиги?"
Задачи
1.Узнать об участии детей в освободительном движении.
2.Узнать о роли партизанского движения.
3.Узнать и сделать вывод о вкладе в победу воинов на фронтах.
Гипотеза
Предположим, дети не могут быть героями войны, а все героические подвиги на фронтах совершали взрослые.
Этапы исследования
1.Поиск информации по теме.
2.Создание презентации о пионерах-героях и партизанском движении.
3.Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.
4.Анализ и обобщение полученных результатов.
Объект исследования
Поступки детей в годы войны.
Методы
1. Изучение источников информации.
2. Наблюдение.
3. Поисковый эксперимент.
4. Описательный.
5. Интервьюирование.
Ход работы
1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды.
2. Сбор информации.
5. Оформление результатов.
6. Создание презентации о пионерах героях и партизанском движении.
7. Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.
8. Представление группой полученных результатов работы.
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
