Акция ID 152
(→Цель акции) |
(→Результаты проведения акции) |
||
Строка 61: | Строка 61: | ||
==Результаты проведения акции== | ==Результаты проведения акции== | ||
− | + | Мы учились: | |
− | + | ||
− | + | Находить источники информации. | |
− | + | ||
− | + | Искать информацию с помощью сети Интернет | |
− | + | ||
− | + | Искать информацию в книгах и энциклопедиях | |
− | + | ||
− | + | Работать в группе одноклассников | |
− | + | ||
− | + | Подбирать рисунки, пословицы, крылатые выражения. | |
− | + | ||
+ | Сравнивать информацию разных источников | ||
+ | |||
+ | Создавать листки – информации | ||
+ | |||
+ | Обсуждать результаты работы с одноклассниками | ||
+ | |||
+ | Отстаивать свою точку зрения родителям | ||
+ | |||
+ | Отстаивать свою точку зрения одноклассникам | ||
+ | |||
+ | Отстаивать свою точку зрения учителю | ||
==Материалы для проведения акции== | ==Материалы для проведения акции== |
Версия 17:26, 13 декабря 2010
Акцию проводит команда ЭкологиНазвание Акции«Знакомые незнакомцы или правда о Е- добавках» Дата проведения10.12.10 Цель акцииОбеспечить информацией об экологически грамотном потреблении школьниками, родителями продуктов питания ФотогаллереяУчастники акцииУчащиеся 8 «Б» класса, родители, учащиеся 3-4 –х классов. Содержание акции1. Беседа школьного фельдшера о здоровом питании. 2. Родительское собрание «Правильное питание – залог здоровья». 3. Подготовили буклет о здоровом питании. 4. Подготовили листовку о принципах рационального питания. 5. Подобрали пословицы, изречения великих людей и поговорки о питании. 6. Провели викторину в 8 классе. 7. Анкетирование. 8. Интервьюирование родителей. 9. Опрос учащихся. 10. Беседа «Экомаркировка продуктов питания» 11. Выступление перед учащимися начальных классов «Вся правда о вкусняшках» Результаты проведения акцииМы учились: Находить источники информации. Искать информацию с помощью сети Интернет Искать информацию в книгах и энциклопедиях Работать в группе одноклассников Подбирать рисунки, пословицы, крылатые выражения. Сравнивать информацию разных источников Создавать листки – информации Обсуждать результаты работы с одноклассниками Отстаивать свою точку зрения родителям Отстаивать свою точку зрения одноклассникам Отстаивать свою точку зрения учителю Материалы для проведения акции
приёмами пищи;
( каша или кисломолочные продукты);
готовьте их сами.
Анкета1)Вы слышали о Е- добавках в продуктах питания? А) да б) нет 2)Что вы о них знаете? А) ничего б) немного в) свой ответ 3)Смотрите ли вы состав продукта питания на упаковке? А) никогда б) иногда в) всегда 4)Как Е- добавки влияют на организм? А) не влияют б) приносят пользу в) приносят вред Изречения великих людей, пословици и поговорки.
Отзывы присутствующих о проведении акцииРодители: -Лучше бы не знали -Хорошо, что узнали -большинство готово приобретать натуральные качественные товары и платить за них дороже. Учащиеся: -Как показало анкетирование, большинство опрошенных учеников понимают связь питания и здоровья. Поэтому наиболее ценными должны стать экологически чистые продукты, без химических добавок. -Но отказаться сразу от любимых вкусностей пока не могут. -Многие задумались о влиянии Е- добавок на здоровье |