Исследование учащихся в проекте 8-это
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Гипотеза) |
(→Методы) |
||
| Строка 30: | Строка 30: | ||
==Методы== | ==Методы== | ||
| − | + | Исследование, анкетирование, интервью с врачом-кардиологом, наблюдение, описание. | |
| − | + | ||
==Ход работы== | ==Ход работы== | ||
Версия 00:01, 15 декабря 2010
Содержание |
Тема исследования
Кровеносная система
Актуальность проблемы
Данный проект поможет учащимся начальных классов получить представление о строении тела человека ( кровеносная система, её роль в жизнедеятельности организма). На практическом занятии ребята узнают о том, как оказывать первую помощь при порезах.
Цель
Сформировать у учащихся новые понятия о строении и работе сердца, о большом и малом кругах кровообращения, о составе крови;
Задачи
1)Освоить новые знания о кровеносной системе; 2)Развивать у учащихся понятия о клеточном строении, взаимосвязи строения и функций (кровяные клетки). 3) Уметь оценивать, что полезно для здоровья, а что - вредно.
Гипотеза
Физические упражнения полезны для нашего сердца.
Этапы исследования
Объект исследования
Методы
Исследование, анкетирование, интервью с врачом-кардиологом, наблюдение, описание.
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
