Учебный проект Лес и человек
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
||
Строка 44: | Строка 44: | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
+ | https://docs.google.com/leaf?id=0B3HWPw14puNHNWNiOTU5YjQtOGRjYi00ZmMzLTlhMDMtMjRkMThjMTdjOGVk&sort=name&layout=list&num=50 | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == |
Версия 00:20, 17 декабря 2010
Автор проекта
Название проекта
"Лес и человек"
Предмет, класс
Окружающий мир, 4 класс
Краткая аннотация проекта
Сохранение здоровья человека в современном мире всегда остается главной жизненной проблемой проблемой. Выбросы в воздух вредных элементов заводами, автомобилями, загрязнение водоемов химическими отходами вредно влияет на здоровье людей. Особенно в нашем городе, где много химических предприятий, часто нарушающих правила безопасности из-за неслаженной системы очистных сооружений.Должен ли человек беречь свое здоровье и здоровье своих близких? Что необходимо для этого делать человеку?
Человек должен уметь пользоваться благами природы умело, разумно и прежде всего находить их в лесу.Однако должен и оберегать природу.
При выполнении необходимо подвести детей
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Как лес влияет на жизнь человека?
- Проблемный вопрос: Почему леса так важны в жизни человека?
- Учебный вопрос: Почему вокруг нашего города много лесов?
- Учебный вопрос: Зачем человек в выходные дни идет в лес?
- Учебный вопрос: Какая древесина лучше?
- Проблемный вопрос:Сможет ли лес сохранить здоровье человеку?
- Учебный вопрос:При каких болезнях употребляют почки сосны и ели?
- Учебный вопрос:Когда помогает отвар липы?
- Учебный вопрос:Что лечит береза и тополь?
- Проблемный вопрос:Как сохранить лес от посягательств человека?
- Учебный вопрос:Почему люди вырубают леса?
- Учебный вопрос:Какие животные и растения находятся по особой охраной?
- Учебный вопрос:Отчего возникают пожары?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование в проекте Лес и человек
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|