Исследования в проекте "Извечный вопрос отцов и детей
(→Методы) |
(→Наши результаты) |
||
| Строка 96: | Строка 96: | ||
==Наши результаты== | ==Наши результаты== | ||
| + | |||
| + | 1. Итоги анкетирования. | ||
| + | |||
| + | 2. | ||
==Выводы== | ==Выводы== | ||
Версия 19:37, 18 декабря 2010
Содержание |
Тема исследования
Эпоха, отражённая И.С.Тургеневым в романе "Отцы и дети"
Актуальность проблемы
Мы живём в эпоху, похожую на ту, которую описал И.С.Тургенев в своём романе "Отцы и дети".
Цель
мы хотим глубже понять закономерности,мировоззрение и систему ценностей представителей классов такой эпохи.
Задачи
1. проследить, как эпоха отражается в романе (работа с текстом романа)
2.раскрыть идейно-художественное своеобразие романа.
3. определить представителей старого и нового поколений, дать им характеристику.
4. провести параллель с современностью.
Гипотеза
Этапы исследования
Подготовительный этап:
1.Выбор темы.
2.Определение цели и задач.
3.Обсуждение гипотезы.
4.Создание рабочих групп.
5.Распределене видов работ по группам.
Рабочий этап
1.Обсуждение темы проекта на уроке.
2.Выполнение учащимися полученных заданий:беседы, анкеты, ответы на вопросы.
3.Урок дискуссия по теме"Причины, влияющие на выбор ценностей".
4.Просмотр и обсуждение презентаций учащихся.
Заключительный этап.
1.Защита работ.
2.Обсуждение итогов проекта.
Объект исследования
Эпоха, описываемая в романе И.С.Тургенева "Отцы и дети" и представители её поколений.
Методы
1.Чтение литературы.
2.Исследование материала.
3.Анкетирование.
4.Обращение к ресурсам Интернет.
5.Сравнительный анализ
6.Обобщение материала.
Ход работы
1.Прочитаем роман И.С.Тургенева "Отцы и дети"
2.Найдём и изучим дополнительную и критическую литературу по этому произведению.
3.Выполним полученные группами задания.
4.Составим характеристики представителей эпох.
5.Найдём цитаты из текста романа, характеризующие изучаемую эпоху.
6.Проконсультируемся с учителем.
7.Внесём необходимые изменения и дополнения (если потребуется).
8.Защитим работы.
9.Получим оценки.
Наши результаты
1. Итоги анкетирования.
2.
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
