Исследование ученика в проекте Полезное рядом
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Тема исследования) |
(→Этапы исследования) |
||
| Строка 26: | Строка 26: | ||
В здоровом теле - здоровый дух! | В здоровом теле - здоровый дух! | ||
| − | ==Этапы исследования= | + | ==Этапы исследования= |
| − | + | ||
| + | *наблюдение за образом жизни: | ||
| + | режим дня | ||
| + | питание | ||
| + | отдых | ||
| + | |||
| + | *поиск информации | ||
==Объект исследования== | ==Объект исследования== | ||
Версия 13:21, 19 декабря 2010
Содержание |
Тема исследования
Здоровый образ жизни!
5 Оформление и представление результатов исследования. [править] Объект исследования Слова используемые в школьной жизни
Актуальность проблемы
Мы выбрали эту тему,потому что хотим узнать и разобраться, как не навредить своему здоровью и укрепить его.
Цель
Узнать как стать здоровым и сильным.
Задачи
Гипотеза
В здоровом теле - здоровый дух!
=Этапы исследования
- наблюдение за образом жизни:
режим дня питание отдых
- поиск информации
Объект исследования
Методы
- словесный
- наглядный
- поисковый
Ход работы
- распределение обязанностей в команде
- сбор информации
- создание стенгазеты и листовки
Наши результаты
- стенгазета
- листовка
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
