Учебный проект Пословицы
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Другие документы) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
| Строка 12: | Строка 12: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | '''Данный проект ориентирован для учащихся 2-3 классов.''' | ||
| + | '''Продолжительность проекта 3 урока.''' | ||
| + | '''Проект охватывает учебные темы по следующим предметам:''' | ||
| + | '''Литературное чтение''' | ||
| + | * знакомство с устным народным творчеством. | ||
| + | * Различие между поговорками и пословицами. | ||
| + | * Знакомство с разнообразием пословиц. | ||
| + | * Как пословицы влияют на воспитание человека? | ||
| + | * Магия чисел в устном народном творчестве. | ||
| + | '''Русский язык''' | ||
| + | * Учимся записывать пословицы. | ||
| + | * Запись числительных в пословицах. | ||
| + | * Знаки пунктуации в пословицах. | ||
| + | '''ОБЖ''' | ||
| + | * Пословицы в нашей жизни. | ||
| + | * Какие пословицы используют мои родители и я сам. | ||
| + | |||
| + | Участие в проекте позволит учащимся осознать значимость изучения родного языка, проявить интерес к нему и потребность в его изучении, быть внимательным к своей речи, к значению употребляемых пословиц. | ||
| + | |||
| + | Ожидаемые результаты проекта. | ||
== План проекта == | == План проекта == | ||
Версия 16:02, 20 декабря 2010
Автор проекта
Рамазанова Найля Муратовна
Название проекта
Пословица в моей жизни.
Предмет, класс
3 класс: русский язык, литературное чтение, окружающий мир, ОБЖ.
Краткая аннотация проекта
Данный проект ориентирован для учащихся 2-3 классов. Продолжительность проекта 3 урока. Проект охватывает учебные темы по следующим предметам: Литературное чтение
* знакомство с устным народным творчеством. * Различие между поговорками и пословицами. * Знакомство с разнообразием пословиц. * Как пословицы влияют на воспитание человека? * Магия чисел в устном народном творчестве.
Русский язык
* Учимся записывать пословицы. * Запись числительных в пословицах. * Знаки пунктуации в пословицах.
ОБЖ
* Пословицы в нашей жизни. * Какие пословицы используют мои родители и я сам.
Участие в проекте позволит учащимся осознать значимость изучения родного языка, проявить интерес к нему и потребность в его изучении, быть внимательным к своей речи, к значению употребляемых пословиц.
Ожидаемые результаты проекта.
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Как пословица помогает формировать личность?
- Проблемный вопрос:Пословица-это устное народное творчество?
- Учебный вопрос:Откуда произошли пословицы?
- Учебный вопрос:Кто придумал пословицы?
- Учебный вопрос:Кто их передает?
- Проблемный вопрос:Какие бывают пословицы?
- Учебный вопрос:Как создаются пословицы?
- Учебный вопрос:О чем бывают пословицы?
- Учебный вопрос:Существует ли в пословицах математика?
- Проблемный вопрос:Встречаются ли в жизни пословицы?
- Учебный вопрос:Чему нас учит пословица?
- Учебный вопрос:Как часто я слышу пословицы?
- Учебный вопрос:Истории из жизни, когда пословица мне помогла.
Публикация учителя
Буклет стр.1 Буклет для учащихся стр.2
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Продукт учебной деятельности учащихся.
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
