Исследование учащихся в проекте Сокровища Земли

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Ход работы)
(Ход работы)
Строка 43: Строка 43:
 
2.Составить план исследования.
 
2.Составить план исследования.
  
'''3. Провести опыт с водой.'''
+
3. Провести опыт с водой.  
  
 
В один сосуд налили морскую воду, а в другой - пресную.  
 
В один сосуд налили морскую воду, а в другой - пресную.  
 
Нагрели, довели до кипения, подождали,когда вся вода выкипит.  
 
Нагрели, довели до кипения, подождали,когда вся вода выкипит.  
  
'''4. Наблюдение за изменениями воды после нагревания.'''
+
4. Наблюдение за изменениями воды после нагревания.  
  
 
Заметили, что на стенках сосуда, в котором была морская вода, белые кристаллики похожие на соль.
 
Заметили, что на стенках сосуда, в котором была морская вода, белые кристаллики похожие на соль.
 
Попробовали, кристаллы солёные.  
 
Попробовали, кристаллы солёные.  
  
'''5. Вывод.'''
+
5. Вывод.
  
 
Соль образовалась из морской воды.  
 
Соль образовалась из морской воды.  
  
'''6.Анализ результатов исследования.'''
+
6.Анализ результатов исследования.  
  
 
Соль добывают на глубине 300 метров-это дно моря,которое было здесь миллионы лет назад.
 
Соль добывают на глубине 300 метров-это дно моря,которое было здесь миллионы лет назад.
  
'''7..Анализ русского обычая.'''
+
7..Анализ русского обычая.  
 
    
 
    
 
8. Подготовка и представление презентации по результатам исследования.
 
8. Подготовка и представление презентации по результатам исследования.

Версия 18:00, 20 декабря 2010



Содержание

Тема исследования

Почему гостей на Руси встречают хлебом-солью?

Актуальность проблемы

Соль мы добавляем почти во все блюда.Блюда без неё просто безвкусны.С солью связано много обычаев и суеверий.Роль соли велика в жизни человека.

Цель

1.Исследовать происхождение русского обычая,связанного с солью.

2.Исследовать способы образования соли.

Задачи

Провести опыт и сделать вывод.

Гипотеза

Человек не может жить без соли.


Объект исследования

Морская и пресная вода.

Методы

  • исследовательский
  • поисковый

Ход работы

1.Выдвинуть гипотезу.

2.Составить план исследования.

3. Провести опыт с водой.

В один сосуд налили морскую воду, а в другой - пресную. Нагрели, довели до кипения, подождали,когда вся вода выкипит.

4. Наблюдение за изменениями воды после нагревания.

Заметили, что на стенках сосуда, в котором была морская вода, белые кристаллики похожие на соль. Попробовали, кристаллы солёные.

5. Вывод.

Соль образовалась из морской воды.

6.Анализ результатов исследования.

Соль добывают на глубине 300 метров-это дно моря,которое было здесь миллионы лет назад.

7..Анализ русского обычая.

8. Подготовка и представление презентации по результатам исследования.

Наши результаты

Презентация ученика.

Выводы

  • Соль образуется из морской воды.
  • На месте месторождений соли миллионы лет назад было море.
  • Слово "солдат" произошло от слова "соль".

Список ресурсов

Печатные издания:

  • М.П.Фивг Как образуются залежи каменной и калийной солей Изд.Наука 1983г. Образование соли.


Интернет - ресурсы:

Полезные ископаемые.

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/