Исследование ученика в проекте Полезное рядом
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Выводы) |
(→Ход работы) |
||
| Строка 40: | Строка 40: | ||
==Ход работы== | ==Ход работы== | ||
| − | * | + | *рапределение обязанностей |
| − | * | + | *изучение литературы |
| − | * | + | *спросить у друзей, что для них здоровый образ жизни |
| + | *стараться вести здоровый образ жизни | ||
==Наши результаты== | ==Наши результаты== | ||
Версия 21:37, 20 декабря 2010
Содержание |
Тема исследования
Здоровый образ жизни!
Актуальность проблемы
Мы выбрали эту тему,потому что хотим узнать и разобраться, как не навредить своему здоровью и укрепить его.
Цель
Узнать как стать здоровым и сильным.
Задачи
- изучить необходимую литературу
- проанализировать свой образ жизни
- сравнить его с изученной литературой
- сделать выводы
Гипотеза
В здоровом теле - здоровый дух!
Этапы исследования
- обсуждение темы в группе
- распределение обязанностей внутри группы
- поиск информации
- представление презентации
Объект исследования
Здоровый образ жизни
Методы
- наглядный
- поисковый
- анализ
Ход работы
- рапределение обязанностей
- изучение литературы
- спросить у друзей, что для них здоровый образ жизни
- стараться вести здоровый образ жизни
Наши результаты
В результате проделанной работы я составил себе режим дня, по которому теперь живу. Я начал быстрее выполнять уроки, больше отдыхать, записался в спортивную секцию.
Выводы
- научились внимательно относиться к своему здоровью
- узнали способы закаливания своего организма
- познакомились с правилами здорового образа жизни
Список ресурсов
Печатные издания:
- Е.Н.Вавилова "Укрепляйте здоровье детей"
Интернет - ресурсы:
