Учебный проект Земля - наш общий дом

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
Строка 122: Строка 122:
  
 
[http://ekologiya.narod.ru/page3_0.htm экологический тест]
 
[http://ekologiya.narod.ru/page3_0.htm экологический тест]
 +
 +
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B7Atm90k1c3qOGVkZTIwYzktNWUwOS00NzI1LTkyZjYtNGQxZTQyMTJhZDBh&hl=ru карточка с заданиями]
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
  
 
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
 
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Версия 23:58, 25 декабря 2010


Содержание

Автор проекта

Зямкина Надежда Васильевна

Название проекта

Земля - наш общий дом.

Предмет, класс

Окружающий мир, 4 класс

Краткая аннотация проекта

Проект по окружающему миру о результатах взаимодействии человека с природой - допустимых и недопустимых действий на природе.Целью данного проекта является развитие экологической грамотности учащихся, формирование высокого уровня экологической культуры, чувства личной ответственности за происходящее вокруг.

План проекта

Темы исследований

Подготовительный этап

Выбор темы

Обсуждение цели и задач

Продумывание вопросов

Планирование этапов работы

Основной этап

Формирование состава проектных групп

Составление индивидуальных планов работы

Организация исследовательской деятельности

Проведение исследования

Консультации по содержанию и правилам оформления проектов

Оформление проектов

Заключительный этап

Оформление результатов

Подготовка к защите

Защита

Подведение итогов

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:Можно ли разрушить дом, в котором живёшь?

  1. Проблемный вопрос:Земля,неужели ты можешь погибнуть?
    1. Учебный вопрос:Как влияет на растительность загрязнение окружающей среды?
    2. Учебный вопрос:Какую опасность таит в себе загрязнение водоёмов?
    3. Учебный вопрос:Почему животным и растениям нужен чистый воздух?
  2. Проблемный вопрос:Что может записать природа в свою "Жалобную книгу?"
    1. Учебный вопрос:Что угрожает той маленькой территории, которую мы выбрали объектом своей заботы?
    2. Учебный вопрос:На какие сигналы бедствия мы можем откликнуться?
    3. Учебный вопрос:За что природа может сказать тебе спасибо?
  3. Проблемный вопрос:Существует ли связь между экологией и здоровым образом жизни?
    1. Учебный вопрос:Как влияет экология на здоровье человека?
    2. Учебный вопрос:Что такое "здоровый" воздух?
    3. Учебный вопрос:Почему нельзя пить воду из-под крана?

Публикация учителя

буклет с.1 ,буклет с.2

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследования учащихся в проекте Земля - наш общий дом буклет буклет 2

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания. Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • Планирование работы по проекту
  • Личные дневники
  • Промежуточные отчёты групп
  • Карточки - инструкции
  • График продвижения в решении задач
  • Таблица самооценки

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

тест

викторина по теме "Мы любим природу"

экологическая игра

загрязнение окружающей среды

экологический тест

карточка с заданиями

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/