Обучающий тур команды IDz446
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(Новая: <div style="background-color:#6F94D2"> <font size=7px color =green> <center>'''IDz446 Нескучайки''' Участник:IDz446 Нескучайки <font size=5px color =#0...) |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
<div style="background-color:#6F94D2"> | <div style="background-color:#6F94D2"> | ||
| + | [[Участник:IDz446 Нескучайки]] | ||
<font size=7px color =green> <center>'''IDz446 Нескучайки''' | <font size=7px color =green> <center>'''IDz446 Нескучайки''' | ||
| − | |||
| − | |||
<font size=5px color =#00CED> '''Рады вас приветствовать, дорогие участники и координаторы конкурса «Нескучная зима»!''' | <font size=5px color =#00CED> '''Рады вас приветствовать, дорогие участники и координаторы конкурса «Нескучная зима»!''' | ||
| − | <font size=4px color =background-color> Мы долго ЛОМАЛИ ГОЛОВУ, | + | <div align="center"><font size=4px color =background-color> Мы долго ЛОМАЛИ ГОЛОВУ, |
| − | как же нам провести обучающий тур, чтобы БЫТЬ НА ВЫСОТЕ? | + | |
| − | Думали, БОЛЕЛИ ДУШОЙ. | + | <div align="center"><font size=4px color =background-color>как же нам провести обучающий тур, чтобы БЫТЬ НА ВЫСОТЕ? |
| − | Наконец, ВЗЯЛИ СЕБЯ В РУКИ, посовещались и | + | |
| − | УДАРИВ ПО РУКАМ поставили перед собой цель – | + | <div align="center"><font size=4px color =background-color>Думали, БОЛЕЛИ ДУШОЙ. |
| − | ПОПОЛНИТЬ КОПИЛКУ своих знаний о фразеологизмах. | + | |
| − | Во-первых, нужно было прочитать представленную информацию ОТ ДОСКИ ДО ДОСКИ. | + | <div align="center"><font size=4px color =background-color>Наконец, ВЗЯЛИ СЕБЯ В РУКИ, посовещались и |
| − | Во-вторых, ИЗ-ПОД ЗЕМЛИ ДОСТАТЬ ответы на все вопросы. | + | |
| − | В-третьих, выполнить задание В ОХОТКУ! | + | <div align="center"><font size=4px color =background-color>УДАРИВ ПО РУКАМ поставили перед собой цель – |
| − | Не стали работу ОТКЛАДЫВАТЬ В ДОЛГИЙ ЯЩИК и провели круглый стол. | + | |
| − | Выяснили, что мы сами знаем о фразеологизмах? | + | <div align="center"><font size=4px color =background-color>ПОПОЛНИТЬ КОПИЛКУ своих знаний о фразеологизмах. |
| − | НА ПЕРВЫЙ ВЗГЛАД, знали мы совсем мало. | + | |
| − | ПОВЕСИЛИ НОС. | + | <div align="center"><font size=4px color =background-color>Во-первых, нужно было прочитать представленную информацию ОТ ДОСКИ ДО ДОСКИ. |
| − | Стали пробовать выполнять задания и очень удивились: | + | |
| − | мы уже давно знакомы со многими выражениями. | + | <div align="center"><font size=4px color =background-color>Во-вторых, ИЗ-ПОД ЗЕМЛИ ДОСТАТЬ ответы на все вопросы. |
| − | Работали НЕ ПОКЛАДАЯ РУК. | + | |
| − | То в чём сомневались, спросили у родителей, учителей и даже соседей. | + | <div align="center"><font size=4px color =background-color>В-третьих, выполнить задание В ОХОТКУ! |
| − | Одноклассники тоже ПРОТЯНУЛИ НАМ РУКУ ПОМОЩИ. | + | |
| − | ШАГ ЗА ШАГОМ, ПО ЧАЙНОЙ ЛОЖКЕ и вот все задания выполнены. | + | <div align="center"><font size=4px color =background-color>Не стали работу ОТКЛАДЫВАТЬ В ДОЛГИЙ ЯЩИК и провели круглый стол. |
| − | Мы воспользовались заманчивым предложением и поиграли во «фразеологическое лото». | + | |
| − | По-очереди тянули карточку, на которой было написано крылатое выражение и пытались его объяснить. | + | <div align="center"><font size=4px color =background-color>Выяснили, что мы сами знаем о фразеологизмах? |
| − | У нас даже победитель есть. Он на этом деле СОБАКУ СЪЕЛ. | + | |
| − | Поиграли сами, а потом прошли по школе и предложили объяснить значение некоторых фразеологизмом ученикам нашей школы. | + | <div align="center"><font size=4px color =background-color>НА ПЕРВЫЙ ВЗГЛАД, знали мы совсем мало. |
| + | |||
| + | <div align="center"><font size=5px color =background-color>ПОВЕСИЛИ НОС. | ||
| + | |||
| + | <div align="center"><font size=4px color =background-color>Стали пробовать выполнять задания и очень удивились: | ||
| + | |||
| + | <div align="center"><font size=4px color =background-color>мы уже давно знакомы со многими выражениями. | ||
| + | |||
| + | <div align="center"><font size=4px color =background-color>Работали НЕ ПОКЛАДАЯ РУК. | ||
| + | |||
| + | <div align="center"><font size=4px color =background-color>То в чём сомневались, спросили у родителей, учителей и даже соседей. | ||
| + | |||
| + | <div align="center"><font size=4px color =background-color>Одноклассники тоже ПРОТЯНУЛИ НАМ РУКУ ПОМОЩИ. | ||
| + | |||
| + | <div align="center"><font size=4px color =background-color>ШАГ ЗА ШАГОМ, ПО ЧАЙНОЙ ЛОЖКЕ и вот все задания выполнены. | ||
| + | |||
| + | <div align="center"><font size=4px color =background-color>Мы воспользовались заманчивым предложением и поиграли во «фразеологическое лото». | ||
| + | |||
| + | <div align="center"><font size=4px color =background-color>По-очереди тянули карточку, на которой было написано крылатое выражение и пытались его объяснить. | ||
| + | |||
| + | <div align="center"><font size=4px color =background-color>У нас даже победитель есть. Он на этом деле СОБАКУ СЪЕЛ. | ||
| + | |||
| + | <div align="center"><font size=4px color =background-color>Поиграли сами, а потом прошли по школе и предложили объяснить значение некоторых фразеологизмом ученикам нашей школы. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <div align="center"><font size=5px color =background-color>ЕДИНЫМ ДУХОМ проделали большую работу. | ||
| − | |||
[[Категория: Проект Нескучная зима 2010-2011]] | [[Категория: Проект Нескучная зима 2010-2011]] | ||
Версия 21:35, 13 января 2011
Рады вас приветствовать, дорогие участники и координаторы конкурса «Нескучная зима»!
Мы долго ЛОМАЛИ ГОЛОВУ,
как же нам провести обучающий тур, чтобы БЫТЬ НА ВЫСОТЕ?
Думали, БОЛЕЛИ ДУШОЙ.
Наконец, ВЗЯЛИ СЕБЯ В РУКИ, посовещались и
УДАРИВ ПО РУКАМ поставили перед собой цель –
ПОПОЛНИТЬ КОПИЛКУ своих знаний о фразеологизмах.
Во-первых, нужно было прочитать представленную информацию ОТ ДОСКИ ДО ДОСКИ.
Во-вторых, ИЗ-ПОД ЗЕМЛИ ДОСТАТЬ ответы на все вопросы.
В-третьих, выполнить задание В ОХОТКУ!
Не стали работу ОТКЛАДЫВАТЬ В ДОЛГИЙ ЯЩИК и провели круглый стол.
Выяснили, что мы сами знаем о фразеологизмах?
НА ПЕРВЫЙ ВЗГЛАД, знали мы совсем мало.
ПОВЕСИЛИ НОС.
Стали пробовать выполнять задания и очень удивились:
мы уже давно знакомы со многими выражениями.
Работали НЕ ПОКЛАДАЯ РУК.
То в чём сомневались, спросили у родителей, учителей и даже соседей.
Одноклассники тоже ПРОТЯНУЛИ НАМ РУКУ ПОМОЩИ.
ШАГ ЗА ШАГОМ, ПО ЧАЙНОЙ ЛОЖКЕ и вот все задания выполнены.
Мы воспользовались заманчивым предложением и поиграли во «фразеологическое лото».
По-очереди тянули карточку, на которой было написано крылатое выражение и пытались его объяснить.
У нас даже победитель есть. Он на этом деле СОБАКУ СЪЕЛ.
Поиграли сами, а потом прошли по школе и предложили объяснить значение некоторых фразеологизмом ученикам нашей школы.
ЕДИНЫМ ДУХОМ проделали большую работу.
