Конкурсы проекта ДООМ Математика случая
(/* Дистанционный методический семинар [[Дистанционный методический семинар ДООМ Математика случая|«Прикладная и практическая направле) |
|||
(не показаны 15 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 19: | Строка 19: | ||
[[Изображение:Ico_excel.gif]] [[Медиа:Id_doom1011.xls|Идентификационные номера команд.]] | [[Изображение:Ico_excel.gif]] [[Медиа:Id_doom1011.xls|Идентификационные номера команд.]] | ||
− | [[Изображение:Ico_excel.gif]] [[Медиа: | + | [[Изображение:Ico_excel.gif]] [[Медиа:Groop1011n.xls|Группы команд для оценивания визиток.]] |
<br> | <br> | ||
+ | [[Изображение:Star.gif|left|]]<br> | ||
+ | [[Медиа:Itogi_ozen_1011.xls|Итоги конкурса «Визитных карточек».]] | ||
<br> | <br> | ||
Строка 33: | Строка 35: | ||
* Повысить качественный уровень проведения внутришкольных олимпиад по математике; | * Повысить качественный уровень проведения внутришкольных олимпиад по математике; | ||
* Создать копилку педагогического опыта по теме «Прикладная и практическая направленность обучения математике». | * Создать копилку педагогического опыта по теме «Прикладная и практическая направленность обучения математике». | ||
− | <p align=justify>Уважаемые педагоги! Вам предоставляется возможность во время семинара обменяться своим опытом, поделиться друг с другом своими идеями и наработками, сообща обсудить | + | <p align=justify>Уважаемые педагоги! Вам предоставляется возможность во время семинара обменяться своим опытом, поделиться друг с другом своими идеями и наработками, сообща обсудить пути реализации прикладной и практической направленности обучения математике в школе. Мы уверены, что каждому из вас есть, что рассказать о том, как вы решаете эту задачу. Наверняка у вас есть разработки интересных уроков и практических заданий, дидактические материалы по теме. Их использование поможет многим педагогам внести разнообразие в традиционные формы проведения уроков, а также в проведение внутришкольных олимпиад и дополнительных занятий. Поделитесь своими наработками, и вы ничего не потеряете, а напротив, приобретете. |
</p> | </p> | ||
<p align=justify>Как и куда направить ваши материалы, как их оформить и др. смотрите в инструкции к семинару.</p> | <p align=justify>Как и куда направить ваши материалы, как их оформить и др. смотрите в инструкции к семинару.</p> | ||
− | [[Изображение:Ico_word.gif]] [[Медиа:Instr | + | [[Изображение:Ico_word.gif]] [[Медиа:Instr seminar1011.doc|Инструкции к семинару.]] |
<br> | <br> | ||
[[Изображение:Star.gif|left|]]<br> | [[Изображение:Star.gif|left|]]<br> | ||
+ | [[Медиа:Itogi_ozen_1011.xls|Итоги семинара.]] | ||
+ | <br> | ||
+ | <br> | ||
== [[Отчет об обучающем туре ДООМ Математика случая|Обучающий тур]] == | == [[Отчет об обучающем туре ДООМ Математика случая|Обучающий тур]] == | ||
− | '''Сроки проведения Обучающего тура: 25.10.10 г. - | + | '''Сроки проведения Обучающего тура: 25.10.10 г. - 18.11.10 г.''' |
Уважаемые участники! В рамках обучающего тура вам предстоит освоить (или вспомнить!) некоторые методы решения логических задач, а также выполнить некоторые тренировочные задания по теории вероятностей и статистике. | Уважаемые участники! В рамках обучающего тура вам предстоит освоить (или вспомнить!) некоторые методы решения логических задач, а также выполнить некоторые тренировочные задания по теории вероятностей и статистике. | ||
Строка 51: | Строка 56: | ||
*Старшая группа, основной состав команд – учащиеся 9-х-11-х классов. | *Старшая группа, основной состав команд – учащиеся 9-х-11-х классов. | ||
− | Напоминаем, что возможна любая форма проведения обучающего тура (это может быть КВН, экскурсия/поход, игра и т.п.). Рассказ о том как он прошел в вашей команде в срок до | + | Напоминаем, что возможна любая форма проведения обучающего тура (это может быть КВН, экскурсия/поход, игра и т.п.). Рассказ о том как он прошел в вашей команде в срок до 18 ноября 2010 года поместите на странице '''[[Отчет об обучающем туре ДООМ Математика случая]]'''. Инструкции к размещению отчета смотрите на странице возрастной группы. |
[[Изображение:Ico_word.gif]] [[Медиа:Met_mat_ob_tur_ml_gr.doc|Теоретический материал для младшей возрастной группы.]] | [[Изображение:Ico_word.gif]] [[Медиа:Met_mat_ob_tur_ml_gr.doc|Теоретический материал для младшей возрастной группы.]] | ||
[[Изображение:Ico_word.gif]] [[Медиа:zad_ob_tur ml gr (5-8).doc|Задачи для младшей возрастной группы.]] | [[Изображение:Ico_word.gif]] [[Медиа:zad_ob_tur ml gr (5-8).doc|Задачи для младшей возрастной группы.]] | ||
+ | |||
+ | [[Изображение:Ico_word.gif]] [[Медиа:Zad_ob_tur_ml_gr_(5-8)_otvet.doc|Ответы на задачи для младшей возрастной группы.]] | ||
[[Изображение:Ico_word.gif]] [[Медиа:met_mat_ob_tur st gr.doc|Теоретический материал для старшей возрастной группы.]] | [[Изображение:Ico_word.gif]] [[Медиа:met_mat_ob_tur st gr.doc|Теоретический материал для старшей возрастной группы.]] | ||
[[Изображение:Ico_word.gif]] [[Медиа:zad_ob_tur st gr (9-11).doc|Задачи для старшей возрастной группы.]] | [[Изображение:Ico_word.gif]] [[Медиа:zad_ob_tur st gr (9-11).doc|Задачи для старшей возрастной группы.]] | ||
+ | |||
+ | [[Изображение:Ico_word.gif]] [[Медиа:Zad_ob_tur_st_gr_(9-11)_otvet.doc|Ответы на задачи для старшей возрастной группы.]] | ||
+ | <br> | ||
+ | [[Изображение:Star.gif|left|]]<br> | ||
+ | [[Медиа:Itogi_ozen_1011.xls|Итоги обучающего тура.]] | ||
+ | <br> | ||
+ | |||
+ | == Конкурсный тур == | ||
+ | |||
+ | '''Сроки проведения Конкурсного тура: 18.11.10 г. - 14.12.10 г.''' | ||
+ | |||
+ | Всех участников олимпиады ожидает конкурсное задание: '''20 интереснейших задач'''. | ||
+ | |||
+ | ПОСЛЕДНИЙ СРОК ОТПРАВКИ РЕЗУЛЬТАТОВ КОНКУРСНОГО ТУРА – '''<font color="red">14 декабря'''</font>. Ответы на вопросы нужно присылать ТОЛЬКО на '''[mailto:doom@itc.tgl.ru адрес координаторов проекта.]''' | ||
+ | |||
+ | [[Изображение:Ico_word.gif]] [[Медиа:Instrukzii_konk_tur1011.doc|Инструкции по выполнению заданий в рамках конкурсного тура]]. | ||
+ | |||
+ | [[Изображение:Ico_word.gif]] [[Медиа:Zad_konkurs_tur_ml_gr_(5-8).doc|Задачи конкурсного тура для 5-х-8-х классов]]. | ||
+ | |||
+ | [[Изображение:Ico_word.gif]] [[Медиа:Zad_konkurs_tur_st_gr_(9-11).doc|Задачи конкурсного тура для 9-х-11-х классов]]. | ||
+ | <br> | ||
+ | [[Изображение:Star.gif|left|]]<br> | ||
+ | [[Медиа:Itogi_ozen_1011.xls|Итоги конкурсного тура.]] | ||
+ | <br> | ||
+ | |||
[[Категория:Проект ДООМ 2010-2011]] | [[Категория:Проект ДООМ 2010-2011]] |
Текущая версия на 11:48, 14 января 2011
Вернуться на главную страницу проекта
Конкурс приветствий "Мы в статистических данных"
Сроки проведения конкурса приветствий:
1 этап: 13 октября - 22 октября 2010г.
2 этап: 27 октября - 02 ноября 2010г.
Первый конкурс ДОО по математике – конкурс приветствий. Участникам необходимо в срок до 22 октября 2010 года разместить в ТолВики (см.Участники проекта ДООМ Математика случая) «визитку» команды, где размещается информация о команде и приветствия соперникам, а также выслать на адрес координаторов (doom@itc.tgl.ru) адрес Личной страницы участника. В срок до 2 ноября 2010 года выслать на адрес координаторов оценку «Визитных карточек» других команд.
Задание к конкурсу приветствий.
Инструкция по размещению визитки в ТолВики.
Идентификационные номера команд.
Группы команд для оценивания визиток.
Итоги конкурса «Визитных карточек».
Дистанционный методический семинар «Прикладная и практическая направленность обучения математике»
Сроки проведения дистанционного методического семинара : 25.10.10 г. - 08.12.10 г.
Цели семинара:
- Обеспечить профессиональный диалог педагогов.
- Показать возможность эффективного использования ИТ в преподавании математики.
- Повысить качественный уровень проведения внутришкольных олимпиад по математике;
- Создать копилку педагогического опыта по теме «Прикладная и практическая направленность обучения математике».
Уважаемые педагоги! Вам предоставляется возможность во время семинара обменяться своим опытом, поделиться друг с другом своими идеями и наработками, сообща обсудить пути реализации прикладной и практической направленности обучения математике в школе. Мы уверены, что каждому из вас есть, что рассказать о том, как вы решаете эту задачу. Наверняка у вас есть разработки интересных уроков и практических заданий, дидактические материалы по теме. Их использование поможет многим педагогам внести разнообразие в традиционные формы проведения уроков, а также в проведение внутришкольных олимпиад и дополнительных занятий. Поделитесь своими наработками, и вы ничего не потеряете, а напротив, приобретете.
Как и куда направить ваши материалы, как их оформить и др. смотрите в инструкции к семинару.
Обучающий тур
Сроки проведения Обучающего тура: 25.10.10 г. - 18.11.10 г.
Уважаемые участники! В рамках обучающего тура вам предстоит освоить (или вспомнить!) некоторые методы решения логических задач, а также выполнить некоторые тренировочные задания по теории вероятностей и статистике.
Для выполнения тренировочных и конкурсных заданий, связанных с решением задач, команды поделены на возрастные группы!
- Младшая группа, основной состав команд - учащиеся 5-х-8-х классов;
- Старшая группа, основной состав команд – учащиеся 9-х-11-х классов.
Напоминаем, что возможна любая форма проведения обучающего тура (это может быть КВН, экскурсия/поход, игра и т.п.). Рассказ о том как он прошел в вашей команде в срок до 18 ноября 2010 года поместите на странице Отчет об обучающем туре ДООМ Математика случая. Инструкции к размещению отчета смотрите на странице возрастной группы.
Теоретический материал для младшей возрастной группы.
Задачи для младшей возрастной группы.
Ответы на задачи для младшей возрастной группы.
Теоретический материал для старшей возрастной группы.
Задачи для старшей возрастной группы.
Ответы на задачи для старшей возрастной группы.
Конкурсный тур
Сроки проведения Конкурсного тура: 18.11.10 г. - 14.12.10 г.
Всех участников олимпиады ожидает конкурсное задание: 20 интереснейших задач.
ПОСЛЕДНИЙ СРОК ОТПРАВКИ РЕЗУЛЬТАТОВ КОНКУРСНОГО ТУРА – 14 декабря. Ответы на вопросы нужно присылать ТОЛЬКО на адрес координаторов проекта.
Инструкции по выполнению заданий в рамках конкурсного тура.
Задачи конкурсного тура для 5-х-8-х классов.
Задачи конкурсного тура для 9-х-11-х классов.