|
|
Строка 13: |
Строка 13: |
| | | |
| '''<font size=6px size="5" color=Red face="Monotype Corsiva"><center> 1 этап </center></font><br>''' | | '''<font size=6px size="5" color=Red face="Monotype Corsiva"><center> 1 этап </center></font><br>''' |
− | '''Занятие на тему:"Фразеологизмы в нашей жизни"''' | + | '''Занятие на тему:"Фразеологизмы в нашей жизни".''' |
| '''На занятии произошла наша первая встреча с необычными устойчивыми словосочетаниями! Мы познакомились с понятием фразеологизма, обсуждали значение и толкование, смысл фразеологизмов, говорили о месте фразеологизмов в нашей жизни. Конечно, нам второклассникам было очень тяжело понять многие из них, но мы с большим интересом находили правильные толкования фразеологизмов.''' | | '''На занятии произошла наша первая встреча с необычными устойчивыми словосочетаниями! Мы познакомились с понятием фразеологизма, обсуждали значение и толкование, смысл фразеологизмов, говорили о месте фразеологизмов в нашей жизни. Конечно, нам второклассникам было очень тяжело понять многие из них, но мы с большим интересом находили правильные толкования фразеологизмов.''' |
| '''Домашнее задание: Задание обучающего тура''' | | '''Домашнее задание: Задание обучающего тура''' |
| | | |
| '''<font size=6px size="5" color=Red face="Monotype Corsiva"><center> 2 этап </center></font><br>''' | | '''<font size=6px size="5" color=Red face="Monotype Corsiva"><center> 2 этап </center></font><br>''' |
− | '''Круглый стол "Его величество Фразеологизм''' | + | '''Круглый стол "Его величество Фразеологизм".''' |
| '''Мы разобрали задания обучающего тура. Каждый участник рассказал о том, как тяжело было выполнить все задания, но с помощью наших дорогих родителей все справились!''' | | '''Мы разобрали задания обучающего тура. Каждый участник рассказал о том, как тяжело было выполнить все задания, но с помощью наших дорогих родителей все справились!''' |
| '''Домашнее задание: 1. Попробовать нарисовать рисунок к любому выбранному фразеологизму. 2.Описать своего соседа с помощью фразеологизмов. ''' | | '''Домашнее задание: 1. Попробовать нарисовать рисунок к любому выбранному фразеологизму. 2.Описать своего соседа с помощью фразеологизмов. ''' |
Доброго дня, здоровья и удачи!!!
Вас приветствуют ФЕИ ВИНКС!!!
Мы хотим рассказать вам, как прошел наш обучающий тур "Его величество Фразеологизм". Наше обучение проходило в 3 этапа.
1 этап
Занятие на тему:"Фразеологизмы в нашей жизни".
На занятии произошла наша первая встреча с необычными устойчивыми словосочетаниями! Мы познакомились с понятием фразеологизма, обсуждали значение и толкование, смысл фразеологизмов, говорили о месте фразеологизмов в нашей жизни. Конечно, нам второклассникам было очень тяжело понять многие из них, но мы с большим интересом находили правильные толкования фразеологизмов.
Домашнее задание: Задание обучающего тура
2 этап
Круглый стол "Его величество Фразеологизм".
Мы разобрали задания обучающего тура. Каждый участник рассказал о том, как тяжело было выполнить все задания, но с помощью наших дорогих родителей все справились!
Домашнее задание: 1. Попробовать нарисовать рисунок к любому выбранному фразеологизму. 2.Описать своего соседа с помощью фразеологизмов.
3 этап
Игра "Фразеологическое лото"
Перед игрой мы разобрали рисунки участников, попытались отгадать какой фразеологизм прячется в рисунках. Удивились как часто в описании человека, мы используем фразеологизмы.
Домашнее задание 2 этапа
1. Попробовать нарисовать рисунок к любому выбранному фразеологизму.
2.Описать своего соседа с помощью фразеологизмов.
1.Муза, Молчанова Вика - нежная девочка, готовая всегда протянуть руку помощи. Ее уязвимое место - доверчивость. Она порою может попасть впросак,но всегда старается держать нос по ветру, хоть это у неё и не всегда получается. У нее всегда дел невпроворот, поэтому она никогда не откладывает их в долгий ящик! Когда Вика вырастет, она обязательно выйдет в люди.
2. Флора, Орлова Катя - Она родилась под счастливой звездой. Она не любит бить баклуши. Катя - смелая девушка и не боится опасностей. Катя всегда может взять себя в руки, даже когда понимает, что игра не стоит свеч. Она постоянно кидается с головой во всякие авантюры, но с нее всегда как с гуся вода.
3. Стелла, Семёнова Катя - Она родилась в рубашке. Ей не наступил на ухо медведь, и в танцах она любого заткнет за пояс! Поэтому родители не зарыли ее талант в землю! Она в поте лица танцует круглый год, и поздно или рано на нее прольется золотой дождь славы!
4. Блум, Пестова Катя - На первый взгляд кажется, что Катя часто витает в облаках! Хотя на самом деле, она - ходячая энциклопедия, умная голова! Она без сучка и без задоринки решает задачи!Ломает голову над трудными заданиями,и шаг за шагом продвигается к решению! И тогда дело в шляпе!
5. Лейла, Дуб Катя - Катя - душа любой компании! Если кто-то повесит нос, своей лучезарной улыбкой она заставит его воспрянуть духом! Друзья с ней как за каменной стеной, а без нее как без рук!
|
|